Публичный отчёт 2022-2023
Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области
Управление образования муниципального образования городского округа Первоуральск
Первоуральское муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Школа № 32»
пр. Ильича, д. 6, г. Первоуральск,
Свердловская область, 623100
тел/факс (8 343 9) 64–91–56,
64–90–86, 64–92–39
e-mail: shk-32@mail.ru
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 6995CE723F00AA3E895119F53D01D481
Владелец: Стахеева Елена Павловна
Действителен: с 09.02.2023 до 04.05.2024
Публичный отчёт
Первоуральского муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Школа № 32» по итогам деятельности в 2022-2023 учебном году
Публичный отчёт 2022-2023
Раздел 1. Общая характеристика образовательной организации
1. Полное наименование: Первоуральское муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение «Школа № 32».
2. Учредитель: Городской округ Первоуральск в лице Администрации городского округа
Первоуральск, Управления образования городского округа Первоуральск.
3. Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.
4. Тип образовательной организации: общеобразовательная организация, тип учреждения –
автономное.
5. Лицензия серия 66Л01№ 0003533 от 13 мая 2011 года, срок действия бессрочно.
6. Свидетельство о государственной аккредитации серия 66А01 № 0002718 от 18.03.2021, срок
действия до 06 декабря 2024 года.
7. Адрес: 623100 Свердловская обл., г. Первоуральск, пр. Ильича, 6.
8. Телефон/факс: (3439) 649156.
9. e-mail: shk-32@mail.ru
10. Адрес сайта: http://www.шк32.рф
Первоуральское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 32»
находится в историческом и административном центре города Первоуральска.
Школа богата социокультурным окружением: городская детская библиотека, лингвистические
центры, центр дополнительного образования, центр детского творчества, музыкальная и
художественная школы, детско-юношеская спортивная школа.
Недалеко от образовательного учреждения находятся городской парк культуры и отдыха,
Ледовый дворец, Дворец водных видов спорта, Дворец культуры и техники Новотрубного завода,
имеющие особое значение в укреплении психического и физического здоровья обучающихся. Все
названные учреждения являются постоянными социальными партнёрами школы, возможности
которых используются для организации образовательной и культурно-досуговой деятельности
учащихся во внеурочное время.
Имущество школы, относящееся к муниципальной собственности, закреплено за
образовательным учреждением на праве оперативного управления. Земельный участок площадью
12139 м², занимаемый зданием школы, вспомогательными помещениями, стадионом, передан
образовательному учреждению в бессрочное пользование. Филиалы отсутствуют.
В 2022-2023 учебном году в стенах школы обучалось 900 учащихся (33 класса): первая
ступень – 363 учащихся (12 классов), вторая ступень – 471 учащихся (18 классов), третья ступень –
66 учащихся (3 класса). В последние годы имеет место тенденция к снижению численности
контингента обучающихся по причине сокращения плана набора в 1 класс (3 класса) и в 10 класс (2
класса)
Год
2019-2020
2020-2021
2021-2022
2022-2023
Начальная школа
399
392
383
363
Основная школа
464
486
476
471
Средняя школа
88
91
80
66
Общая численность
951
969
939
900
Средняя наполняемость
27
27,7
26,8
Условия комплектования классов
Условия
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
комплектования
по микрорайону школы
100%
92%
75%
по микрорайонам
0
8%
25%
города
2
Публичный отчёт 2022-2023
Категории учащихся
2019-2020
2020-2021
2021-2022
2022-2023
Количество детей-инвалидов
7
7
9
7
Количество опекаемых детей
10
12
11
4
Количество детей, из
111
110
115
94
многодетных семей
Количество детей,
0
0
1
1
находящихся в социальноопасном положении
Количество детей, состоящих
0
1
1
0
на учёте ОДН
Количество детей, состоящих
9
1
2
1
на внутришкольном учёте
Деятельность школы в 2022-2023 учебном году осуществлялась в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и была направлена на реализацию
конституционного права граждан на получение образования, а также на развитие системы
образования в контексте приоритетного национального проекта «Образование», Программы развития
образовательного учреждения на 2021-2025 г.г., по следующим направлениям:
1. обновление содержания образования, направленное на достижение высокого качества
учебных результатов и результатов социализации обучающегося в соответствии с
обновленными ФГОС НОО, ООО и СОО;
2. развитие материально-технической базы школы и организационно-экономичных
механизмов, обеспечивающих доступность качественных образовательных услуг;
3. создание условий для реализации федерального государственного образовательного
стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
4. сохранение и укрепление здоровья;
5. совершенствование комплексной безопасности образовательного учреждения.
Структура управления, контактная информация ответственных лиц
Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации, Уставом образовательного учреждения на основе сочетания принципов единоначалия и
коллегиальности. Управленческая деятельность администрации направлена на достижение
эффективности и качества образовательно-воспитательного процесса, на реализацию целей
образовательной организации. Школа имеет линейно-функциональную организацию системы
управления. Структура управления связана с определением полномочий и ответственности каждого
работника и органа управления, широким делегированием полномочий, с установлением
вертикальных и горизонтальных связей между ними. В 2022 году новацией в управление школой
стало введение советника директора по воспитательной работе и взаимодействию с общественными
организациями.
3
Публичный отчёт 2022-2023
Схема системы управления образовательным учреждением
Советник
директора по
воспитанию
Административное управление осуществляют директор школы и его заместители:
Должность
Директор
Заместитель директора
по учебновоспитательной работе
Заместитель директора
по учебновоспитательной работе
Заместитель директора
по учебновоспитательной работе
Заместитель директора
по воспитательной
работе
Заместитель директора
по административнохозяйственной части
Педагогический
стаж
Стаж
управленческой
деятельности
Контактная
информация
32
19
(3439) 64-91-56
35
15
(3439) 64-90-86
16
5
(3439) 64-90-86
Киприянова
Светлана Ивановна
38
11
(3439) 64-90-86
Тонкова Анна
Евгеньевна
24
18
(3439) 64-90-86
Молчанова Лариса
Евгеньевна
–
34
(3439) 64-92-39
Фамилия имя
отчество
Стахеева Елена
Павловна
Мачульская
Анастасия
Глебовна
Заборских Дарья
Валерьевна
4
Публичный отчёт 2022-2023
Органы государственно-общественного управления и самоуправления.
В образовательной организации сформирована стабильно функционирующая система
коллегиальных органов управления, к которым относятся:
Общее собрание трудового коллектива, Совет школы, Наблюдательный совет, Педагогический
совет, Административный совет;
формы школьного самоуправления: Общешкольный родительский комитет, Совет
старшеклассников.
Полномочия органов государственно-общественного управления и самоуправления
закреплены в нормативных актах образовательного учреждения: Положение о Совете
общеобразовательного учреждения, Положение о Наблюдательном совете, Положение о
Педагогическом совете, Положение об Административном совете, Положение об Общешкольном
родительском комитете, Положение о Совете старшеклассников (утверждены приказом от 30.12.2021
№ 388).
Результаты самоанализа управленческой деятельности образовательного учреждения, в
частности соответствия структуры управления его текущим и перспективным задачам, показывают,
что управленческая структура школы соответствует целям её деятельности, статусу, нормативноправой базе.
В образовательном учреждении имеется сайт (с еженедельным обновлением информации).
Адрес сайта: http://www.шк32.рф и страница ВКонтакте.
В 2022-2023 учебном году проведена проверка прокуратуры города Первоуральск по
реализации программы «Доступная среда». В ходе проверки выявлены нарушения. Срок устранения
31.12.2025
Раздел 2. Особенности образовательного процесса
ПМАОУ «Школа № 32» оказывает образовательные услуги по уровням образования, по
подвидам дополнительного образования:
- начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
- основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
- среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года);
- дополнительное образование детей и взрослых.
С целью реализации принципа доступности качественного образования в школе реализуются
образовательные программы углублённого изучения математики и физики на уровне основного
общего образования; образовательные программы профильного обучения (социальноэкономический, естественно-научный и технологический профили) на ступени среднего общего
образования. С 1 сентября 2016 года осуществляется реализация ФГОС для детей с ОВЗ (АООП ТНР,
АООП ЗПР).
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования для 1-4-х классов организуется внеурочная деятельность по
направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как экскурсии, кружки, секции,
олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.
д., через использование возможностей образовательных учреждений дополнительного образования
детей, организаций спорта. Содержание внеурочной деятельности формируется с учётом пожеланий
обучающихся и их родителей (законных представителей), реализуется через учебный план
внеурочной деятельности.
Образовательный процесс на уровне начального общего образования строится на основе УМК
«Школа России» в соответствии с особенностями детей, образовательными запросами родителей,
имеющейся учебно-методической базой.
В основной и средней школе образовательный процесс строится на основе УМК «Школа
России», государственных программ соответствующих образовательных областей, программ
углублённого изучения физики, математики, программ профильного обучения (технологический,
естественно-научный, социально-экономический профили)
5
Публичный отчёт 2022-2023
Результаты освоения обучающимися программ начального общего образования в 2022-2023 учебном году
Из них
Классы
Всего
обучающихся
2
3
4
2 - 4 кл.
90
88
92
275
270
%
97,8
96,7
100
Классы
5
6
7
8
9
102
92
107
84
91
5 - 9 кл.
476
10
11
10 - 11 кл.
28
38
66
%
101
90
95
78
91
«5»
72,8
42,8
63,1
9
2
7
%
колич
ество
9,8
2,2
7,6
2
3
0
%
2,2
3,3
0
количест
во
%
0
0
0
количес
тво
0
0
0
2
3
0
Окончили год
99
97,8
88,8
92,8
100
«4 и 5»
50
28
31
23
14
%
«5»
49
30,4
28,9
27,4
15,4
8
1
3
0
0
%
7,8
1,1
2,8
0
0
26
38
Окончили год
92,8
100
96,9
«4 и 5»
12
14
26
%
колич
ество
1
2
12
6
0
Окончили год
«5»
42,9
36,8
39,4
0
4
4
%
1,8
количе
ство
0
0
0
0
%
0
0
0
0
%
0,9
2,2
11,2
7,1
0
количест
во
%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
количес
тво
1
2
12
6
0
%
0,9
2,2
11,2
7,1
0
4,4
Второй год
количе
ство
0
0
0
0
0
0
%
0
0
0
0
0
0
Не успевают
колич
ество
0
10,5
6,1
2,2
3,3
0
Переведены условно
Из них не
аттестованы
2
0
2
Переведены условно
Из них не
аттестованы
всего
%
%
Второй год
Не успевают
95,6
446
93,7
12
2,5
21
4,4
0
0
21
Результаты освоения обучающимися программ среднего общего образования в 2022-2023 учебном году
успева
ют
64
67
39
58
%
Окончили год
Из них
Классы
«4 и 5»
Переведены условно
Из них не
аттестованы
всего
успева
ют
455
Всего
обучающ
ихся
Не успевают
98,1
164
59,6
18
6,5
5
1,8
0
0
5
Результаты освоения обучающимися программ основного общего образования в 2022-2023 учебном году
Из них
Всего
обучающихся
Окончили год
всего
успева
ют
92
91
92
Окончили год
%
7,1
0
3
количест
во
0
0
0
%
количес
тво
0
0
0
2
0
2
%
7,1
0
3
Второй год
количе
ство
0
0
0
%
0
0
0
Публичный отчёт 2022-2023
Результаты освоения образовательной программы учащимися, обучающимися по ФГОС НОО,
ООО, СОО в 2022-2023 учебном году
Класс
Всего
обучающихся
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
89
92
91
92
102
92
107
84
91
28
38
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
89
92
91
92
102
92
107
84
91
28
38
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
89
92
91
92
102
92
107
84
91
28
38
Качество освоения метапредметных результатов
регулятивных
Повышенный
Базовый уровень
Ниже базового уровня
уровень
чел.
%
чел.
%
чел.
%
52
59
28
31
9
10
56
61
25
27
11
12
58
64
17
19
16
17
57
62
27
29
8
9
56
55
36
35
10
10
56
61
30
33
6
6
55
51
41
38
11
11
62
74
15
18
7
8
65
71
18
20
8
9
19
68
7
24
2
8
22
57
14
38
2
5
Познавательных
62
70
20
22
7
8
58
63
24
26
10
11
62
68
20
22
9
10
67
73
19
21
6
6
57
56
31
30
14
14
60
65
25
27
7
8
60
56
36
34
11
10
42
50
37
44
5
6
46
51
37
41
8
8
18
66
9
31
1
3
14
36
23
61
1
3
Коммуникативных
60
68
25
28
4
4
61
66
28
30
3
4
47
52
36
40
8
8
62
67
27
29
3
4
68
67
30
29
4
4
55
60
31
34
6
6
65
61
27
25
15
14
65
77
18
22
1
1
51
56
35
39
5
5
20
73
7
24
1
3
17
44
14
38
7
18
Оценка личностных результатов
Соответствует стандарту
Класс
Всего обучающихся
чел.
%
1 класс
89
85
95
2 класс
92
89
96
Публичный отчёт 2022-2023
3 класс
91
82
90,1
4 класс
92
86
93,5
5 класс
102
97
95,1
6 класс
92
85
92,4
7 класс
107
94
87,8
8 класс
84
80
95,3
9 класс
91
87
95,6
10 класс
28
24
85,7
11 класс
38
36
94,7
Особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья (в том числе
временно нетрудоспособным). Общее количество детей-инвалидов в школе составляет 7 человек, из
них получают образование в общеобразовательной организации 6 человек (88,9%); один ребенок
обучается на дому (0,11 %). Хочется отметить активное участие школы в общегородских
мероприятиях: Фестиваль «Дети особой заботы», праздник для детей с ОВЗ «С добром и улыбкой в
Новый год!» и др. Для организации обучения используются методы индивидуализации
образовательного процесса, разрабатываются индивидуальные образовательные программы,
применяются различные формы обучения: семейное образование, обучение на дому. Высокий
результат обучения подтверждается процедурой внешней экспертизы качества образования –
государственной итоговой аттестацией в форме ЕГЭ, ОГЭ, дальнейшим самоопределением в
учреждениях среднего и высшего профессионального образования, результатами проверки по
федеральному государственному контролю качества образования
0,7 % (7)
доля обучающихся на
дому
0 % (0)
доля обучающихся в форме
семейного образования
0,1 % (1)
2020-2021
0,7 % (7)
0,1 % (1)
0,1 % (1)
2021-2022
0,9 % (9)
0,1 % (1)
0 % (0)
2022-2023
0,7% (7)
0,2 %(2)
0% (0)
учебный год
доля детей-инвалидов
2019-2020
В школе реализуются дополнительные платные образовательные услуги. Платные
дополнительные образовательные услуги предоставляются на добровольной основе, на основании
Порядка предоставления дополнительной платной образовательной услуги (утверждено приказом от
31.12.2021 № 388), приказа «Об оказании платной образовательной услуги на 2022-2023 учебный
год» от 20.09.2022 № 265 и договора, заключённого между Школой и заинтересованными
субъектами.
В школе изучается два иностранных языка – английский и немецкий. При наполняемости
классов 25 человек и более класс делится на две группы. Кабинеты иностранного языка оснащены
необходимым учебным оборудованием. В кабинете иностранного языка № 301 функционирует
лингафонный кабинет, соответствующий современным техническим требованиям. Обучение ведётся
2 раза в неделю во 2-4 классах, 3 часа в неделю в 5-11 классах. Как следствие, высокие достижения
обучающихся школы в конкурсах по иностранному языку и по результатам независимой экспертизы
достижений выпускников.
Результаты ЕГЭ по английскому языку
Средний балл
2019-2020
73,1
2020-2021
71
8
2021-2022
77,4
2022-203
60
Публичный отчёт 2022-2023
Достижения в конкурсах
2020-2021
Всероссийский
тур
предметных
олимпиад
(муниципальный уровень) –11
призовых мест
Игровой
конкурс
«BritishBilldog» – 12 призовых
мест в районе
Муниципальный этап конкурса
сказок на английском языке
“Fairy Tale”:
команда 2-4-х классов –
призёры
III место;
команда 5- 6-х классов –
победители I место.
2021-2022
Всероссийский
тур
предметных
олимпиад
(муниципальный уровень) – 10
призовых мест (2 – победители,
8 – призеры)
Игровой
конкурс
«BritishBilldog» – 7 призовых
мест в районе
Муниципальный этап конкурса
сказок на английском языке
“Fairy Tale” команда 5- 6-х
классов – победители I место.
2022-2023
Всероссийский
тур
предметных
олимпиад
(муниципальный уровень) – 13
призовых мест (1 – победитель,
12 – призеры)
Игровой
конкурс
«BritishBilldog» – 9 призовых
мест в районе; 1 победитель в
районе
Муниципальный этап конкурса
сказок на английском языке
“Fairy Tale” команда 5- 6-х
классов – III место.
Городской конкурс английской
песни
- лауреаты III степени.
Для реализации образовательной программы школы используются современные
педагогические образовательные технологии: личностно-ориентированные и информационнокоммуникационные технологии, метод проектов, технология исследовательского обучения,
технология развития критического мышления, игровая учебная деятельность, здоровьесберегающие
технологии, технология проблемного обучения, технология «Портфолио».
В 2023 году начался переход на платформу ГИС ЕЦП, которая объединяет все электронные
ресурсы и является единым источником информации в системе образования. Также осуществляется
переход на образовательную платформу «Сферум», которая используется для учебы и общения
внутри школы и класса - вся школьная информация в одном пространстве.
В школе используются следующие электронные ресурсы: система тестирования INDIGO;
Российская электронная школа; Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов; Российский
образовательный портал; Яндекс.Учебник; ЯКласс; образовательная платформа «Учи.ру»;
Электронные версии УМК; всероссийский образовательный проект «Урок цифры»; образовательный
портал Видеоуроки и другие. On-line уроки проводились с помощью платформ Zoom, Skype, Miro.
Образовательные технологии используются на основных учебных предметах, а также в
дополнительном образовании, во внеурочном процессе, в проектной деятельности, где формируются
предметные, метапредметные навыки, личностные результаты. Во всех используемых технологиях
присутствуют: включение обучающегося в деятельность за счёт специальных заданий
аналитического или проектного характера; групповые, дискуссионные формы работы; возможность
выбора задания или способа, режима его выполнения, формата представления; возможность (и
необходимость) формировать свою позицию, формулировать мнение; презентация продукта
образовательной деятельности (проекта, исследования, эссе, модели и т.д.); рефлексия результата и
процесса.
Организация воспитательной работы.
Воспитательная деятельность в образовательном учреждении осуществляется на основе
разработанной Программы воспитания и социализации обучающихся на период 2020-2025 гг.,
включающей в себя ценностные основы и основные направления воспитания и социализации
обучающихся в период обучения в школе.
Содержание воспитательной работы коллектива школы в 2022-2023 учебном году охватывало
весь образовательный процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную деятельность детей,
общение за пределами школы, а также было направлено на формирование патриотизма и
толерантности у учащихся, потребности в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и
9
Публичный отчёт 2022-2023
самообразовании, развитие и сохранение их нравственного и физического здоровья, их адаптацию к
современным условиям жизни, на взаимодействие школы, семьи и социума
Модуль «Классное руководство»
В 2022-2023 учебном году в школе работали 29 классных руководителя, из них 11 классных
руководителей в начальных классах, 18 – в среднем и старшем звене; всего в 33 классах работали 29
классных руководителя (3 педагога имеют по два классных руководства: Мостицкая Ф.З., Зырянов
Д.А., Горбунова О.В.)
Показатель наличия педагогических работников, обеспечивающих процесс:
Педагогические работники
2022 – 2023 2021 – 2022 2020-2021
2019-2020
учебный год
учебный год
учебный год
учебный год
Заместитель директора по ВР
1
1
1
1
Советник
директора
по 1
воспитанию детей и молодежи
Классный руководитель
29
31
33
34
Социальный педагог
1
1
1
1
Педагог- организатор
1 ставка ( 2 1
1
1
человека)
Педагог
дополнительного 2, 5 ставки ( 12 1,5 ставки (12 1,5 ставки (11 1,5 ставки (12
образования
человек)
человек)
человек)
человек)
Психолог
1
1
1
1
Библиотекарь
1
1
1
1
Всего педагогических кадров, 48
49
49
51
обеспечивающих
процесс
воспитания
Тема методического объединения классных руководителей – «Совершенствование форм и
методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя».
Показателем хорошей работы является результат классного руководителя 1 б класса
Изгагиной Карины Дмитриевны, которая на городском конкурсе «Самый классный классный» заняла
1 место.
Модуль «Школьный урок»
Школьный урок (в том числе его интерактивные формы) имеет не только функцию обучения,
но и является средством воспитания детей:
- проведены Урок Знаний; Всероссийский урок МЧС; Всероссийский урок, приуроченный ко Дню
гражданской обороны РФ с проведением тренировок по защите детей от ЧС; музейный урок - Урок
памяти (День памяти жертв политических репрессий). Учащиеся активно приняли участие в
проведении Урока Цифры, Урока добра, профориентационных уроков в рамках Всероссийского
проекта Шоупрофессий.рф в 1-11-х классах, экологические уроки, урок ко Дню Земли, недели
психологии, участие во всероссийских предметных конкурсах (очное и дистанционное участие):
Учи.ру, Якласс, «Шаг в будущее», «Юный исследователь», единые уроки согласно Календарю
мероприятий программы воспитания на 2022-2023 учебный год.
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Внеурочная деятельность в ПМАОУ «Школа 32» осуществляется на основе оптимизационной
смешанной модели организации внеурочной деятельности (объединяет все виды деятельности
школьников (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение
задач воспитания и социализации детей с использованием объектов социальной инфраструктуры
города.
При организации внеурочной деятельности обучающихся используются собственные ресурсы
(учителя, педагог-библиотекарь, педагог – организатор социальной направленности) и ресурсы
учреждений дополнительного образования г. Первоуральска (ПМАОУ ДО ЦДТ, ДЮСШ, МБОУ ДО
«ПДХШ», ЦДО, ИКЦ, учебный центр «Будущее Белой металлургии»)
10
Публичный отчёт 2022-2023
№
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, направлено на
реализацию Образовательной программы школы. Набор внеурочных модулей формируется с учетом
пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).
Наименование объединения
ФИО руководителя
Количество Кол-во
детей
групп
Хоровое пение
Куликова О.С
39
3
ОФП
Гладкова Т.Г.
77
4
Основы огневой и строевой
Зырянов Д.А.
15
1
подготовки
Студия современных танцев «Шанс» Нестерова А.С.
65
5
Электротехника
Михеев И.А.
13
1
Геометрия клетчатой бумаги
Заборских А.А.
12
2
ЮИД «Безопасное колесо»
Ускова К.П.
15
1
ДЮП «Тревожный вызов»
Мазовски К.П.
13
1
Пресс – центр «Новатор 32»
Вялых О.А.
13
2
Театральный кружок «Сцена»
Егармина М.С.
12
2
«Занимательная информатика»
Киприянова С.И.
90
3
Настольный теннис
Чернышов М.И.
26
2
Мониторинг охвата дополнительным образованием учащихся школы»
Год
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021 - 2022
2022 – 2023
Всего детей в ОУ
942
954
969
939
900
Занятость дополнительным образованием при школе
(количество/ %)
Процент от общего числа учащихся
32%
33%
33%
41,6%
43%
Во внеурочное время в школе действуют кружки и секции, в них активно занимаются обучающиеся
школы (390), что составляет 43% от общего числа обучающихся школы.
Занятость в кружках и секциях
интеллектуальное
художественно-эстетическое
научно-техническое
социальное
11
физкультурно-спортивное
Публичный отчёт 2022-2023
На сегодняшний день в ОО в рамках ПФДО реализуется 3 программы, зачислено 170 человек
в возрасте от 6, 6 до 18 лет.
Исходя из опыта реализации проекта ПФДО в 2022 – 2023 учебном году, можно выделить
плюсы и минусы системы ПФДО:
- безусловные плюсы: вся информация по образовательному процессу в одном источнике (портал
66.pfdo.ru), возможность оперативного формирования отчетности по обучающимся, педагогу,
открытость и прозрачность содержания и объема дополнительных общеобразовательных программ.
- минусы: неприятие и несерьезное отношение родителей к системе ПФДО, трудоемкость
(первоначально большие затраты времени оператора по внесению данных в электронную базу).
В школе в рамках внеурочной деятельности реализуется программа по «Финансовой
грамотности». Проводились следующие мероприятия:
1. проведение уроков по программе учебного курса «Финансовая грамотность» (1 час в неделю) в
следующих классах: 8 А, Б; 10 К;11 К, Э. Отдельные темы, касающиеся семейного бюджета,
изучались на уроках технологии в 8 А,Б,Ф классах в соответствии с учебной программой
2. вводный открытый онлайн-урок ЦБ России для школьников «Как устроен финансовый рынок?» 14
сентября перед началом осенней Всероссийской сессии "Онлайн-уроки финансовой грамотности"
посмотрели все 8,10,11классы
3. участие в осенней Всероссийской сессии "Онлайн-уроки финансовой грамотности"
класс
8А 8Б 10К 11К 11Э ВСЕГО
Количество участий в онлайн уроках в 1 п/г
5
3
8
1
8
25
Количество участий в онлайн уроках от ЦБ во 2
9
5
9
2
7
32
п/г
Количество участий в онлайн уроках от ЦБ за
14
8
17
3
15
57
год
4.участие во Всероссийским онлайн-зачете по финансовой грамотности с 1 по 18 декабря 2022 года
(Организаторы мероприятия: Банк России и Агентство стратегических инициатив)
класс
8А 8Б 10К 11К 11Э ВСЕГО 9А 9В 2В 4А
Всего
Количество
участников,
64 /
9/1 12
18 16/2
9
9/1
2
75
получивших
52,5%
сертификат
Количество
человек,
23 /
принявших
4
0
0
18
1
3
1
1
1
29
18,9%
участие
в
семейном зачете
5. участие в конкурсе эссе «День рубля»
6. просмотр видеороликов на сайте ВАШИ ФИНАНСЫ. РФ (финансовая грамотность каждому),
https://vashifinancy.ru/child/tests/.
7. участие во Всероссийском тематическом уроке по финансовой грамотности в честь 220-летия
Минфина России «Простые шаги к финансовому благополучию», во Всероссийском уроке качества в
рамках международного форума «Всемирный день качества» (1 учебная неделя ноября- 7.1111.11.2022), где обсудили важность непрерывного повышения качества продукции и услуг за счет
применения современных стандартов и управленческих технологий для устойчивого развития
общества и государства, а также познакомились с лучшими практиками повышения качества и
эффективности бизнес-процессов во всех отраслях, участие в Олимпиаде по цифровой
безопасносности для 5-11 классов на сайте edu.skysmart.ru 149 человек (5-11 классы), среди 2276
участников команда заняла 70 место, участие во Всероссийском тематическом уроке «Финансовая
безопасность», участие в Олимпиаде по финансовой безопасности на платформе УЧИ.РУ- март
2023 г. (1.03-31.03.2023г.) 23 ученика 5-9 классов- победители 17 человек- 73,9%
12
Публичный отчёт 2022-2023
Приняли участие
%
Итоги
23 человека:
Результат
%
5 кл.
4 человека
17,4
Диплом победителя - 17 74
6 кл.
3 человека
13
Похвальная грамота 5 21,7
7 кл.
5 человек
21.7
Сертификат участника -1 4,3
8 кл.
6 человека
26,1
9 кл.
5 человек
21.7
8. освоена система тестирования финансовой грамотности «Финтестировние»
Фин тестирование (xn--80aaeza4ab6aw2b2b.xn--p1ai)
https://xn--e1afprdci.xn--80aaeza4ab6aw2b2b.xn--p1ai/
В результате проведенной работы были достигнуты следующие результаты: понимание
основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и
обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи, о роли государства в
экономике семьи; развитие способностей учащихся делать необходимые выводы и давать
обоснованные оценки экономических ситуаций, определение элементарных проблем в области
семейных финансов и нахождение путей их решения.
Модуль «Работа с родителями»
Достижение положительных результатов в работе возможно только в том случае, когда в работе
задействованы все субъекты образования и воспитания: учащиеся, педагоги и родители.
На протяжении 2022-2023 учебного года с родителями была проведена следующая работа:
Направление работы
Проведенные мероприятия
Информационно просветительское: Родительские лектории «Ваш ребёнок пошёл в 1 класс»,
«Ваш ребёнок пошёл в 5 класс»; классные родительские
собрания «Планирование работы на 2022-2023 учебный
год», «Беседа с родителями 9,11 классов «ОГЭ», «ЕГЭ2023», «Как общаться с подростком», «О безопасном
поведении детей и подростков на улице, в школе,
общественном месте», «Итоговое сочинение. Подготовка
и проведение», «Профилактика безнадзорности и
правонарушений
среди
несовершеннолетних.
Информация
по
правонарушениям
среди
несовершеннолетних»; общешкольные родительские
собрания «О дополнительном образовании учащихся.
«Порядок
проведения
ГИА»,
«Профилактика
асоциальных явлений среди молодёжи»; индивидуальные
консультации классного руководителя, администрации по
вопросам воспитания учащихся
Организационно - деятельностное
Заседания общешкольного родительского комитета,
Совета профилактики, организация рейдов совместно с
сотрудниками ОДН в социально неблагополучные семьи,
изучение мнения родителей (законных представителей)
обучающихся о качестве услуг, предоставляемых
общеобразовательными
организациями;
участие
родителей в проведении городских родительских
собраний
Творческое
Организация совместных классно-семейных праздников,
выездных экскурсий, участие в проектной деятельности
Свою работу ведет Родительский комитет под руководством председателя Чижовой О.С.
Основной задачей, стоящей перед Родительскими комитетами школы, является организация и
координация работы родителей, направленная на проведение единой с руководством школы линии в
воспитательной работе с учащимися.
13
Публичный отчёт 2022-2023
Свою деятельность члены Комитета осуществляют на безвозмездной основе. Заседания
родительского комитета проводятся не реже одного раза в четверть.
Продолжалась работа с участниками образовательного процесса в дистанционном режиме с
помощью интернет-ресурсов. Основные виды работ в дистанционном режиме: психологическое
консультирование, профилактика и просвещение. Связь с участниками образовательного процесса
осуществлялась в соцсети ВКонтакте, по WhatsApp, в закрытых группах. Продолжила свою работу
группа в социальной сети «В контакте» Родительский комитет "ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА" (vk.com).
Модуль «Самоуправление»
В сентябре 2022 года прошли выборы Председателя Совета старшеклассников, им стала
Михайлевич Виктория, обучающаяся 7 г класса. В 2022– 2023 учебном году в Школьное ученическое
самоуправление вошло 56 обучающихся 5 - 11 классов, что на 10 обучающихся больше по сравнению
с предыдущим учебным годом. Сформированы органы самоуправления.
Ученическим советом проведена следующая работа: 9 заседаний Совета старшеклассников, 7
сборов старост 5-11 классов, 6 сборов редколлегии 5-11 классов.
Силами актива школьного ученического самоуправления полностью обеспечиваются такие
направления работы школы, как организация и проведение школьных тематических мероприятий: 1
сентября «Здравствуй, школа!», мероприятия в рамках празднования Дня матери России, проведение
тематических пятниц, поздравление ветеранов труда с праздником «День пожилого человека», День
учителя, День космонавтики: конкурс рисунков «Космические дали», Гагаринский урок «День,
который вошёл в века» и т.д.
Анализируя работу органов ученического самоуправления за 2022-2023 уч. год, следует отметить
следующие положительные результаты: вовлечение более 63% учащихся в школьные мероприятия;
широкий спектр выбора для участия в мероприятиях творческой, спортивной, интеллектуальной
направленности; информирование о деятельности школьного ученического самоуправления в
социальной сети в ВК.
Модуль «Профориентация»
Организация профориентационной работы является одним из направлений учебновоспитательной работы. В школе утвержден план профориентационной работы, являющийся частью
плана работы школы на текущий учебный год.
Целью профориентационной работы является помощь школьникам сделать осознанный выбор
профессии;
формирование
психологической
готовности
к
совершению
осознанного
профессионального выбора; повышение компетентности учащихся в области планирования карьеры.
Перечень проведенных мероприятий:
ИМЦ: тестирования по программе «Выпускник-1».
Протестировались все желающие в январе-марте 2023г.
Класс/количество,%
8 классы
9 классы
10 класс
количество
%
25
61
13
31,7
3
7,3
11 классы
0
0
Учебный центр ЧПТЗ.: экскурсии
ЦЗН: проведение ведущим специалистом Архиповой И.В. теоретические и практические
занятия для 8 – 11 классов
МЧС и ГО: уроки по профессиональному самоопределению с представителем курсов ГО
Бороздиной Л.А. проведены в 5, 6, 8, 9 классах, где учащихся познакомили с профессиями
людей, занятых в ГО и подробно с профессией пожарного; участие во Всероссийском уроке
безопасности (знакомство с профессиями работников ГО и ЧС, силовых структур)- с
получением сертификата 11Э класс.
ЦБ РФ: онлайн уроки «Моя профессия - бизнес- информатик»-10К класс,, «Моя профессияпедагог»-10Э класс.
ИКЦ: посещение выставок и мероприятий в
14
Публичный отчёт 2022-2023
Школа
- участие в конкурсе «Мир в радуге профессий – 15 человек
- мастер-класс «Приготовление блинов» для 7В класса 22.02.2023г. в мастерских школы;
- мастер-класс «Работа на станках с ЧПУ» для учащихся 7-8 классов 3 школы-Михеев И.А.;
- мастер-класс «Изготовление сувенирной продукции на станке лазерной резки»» для учащихся
нашей школы( «Дню Победы», «День космонавтики» и др.)-Михеев И.А.;
- мастер-класс «Торт для мамы» для учащихся 8А класса;
- мастер-классы по сервировке стола к праздникам в 5, 7 и 9 классах;
- просмотр фильмов «Профи шоу» на классных часах и уроках технологии в 9 классах;
- индивидуальные беседы с учащимися 8-11 классов по вопросам их дальнейшего самоопределения.
- классные часы по темам «Я и мир профессий», «Что я знаю о профессиях и себе?», «Как выбирать
профессию?».
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
С целью формирования уклада школьной жизни, поддержания школьных традиций в 20222023 учебном году был успешно реализован потенциал общешкольных ключевых дел.
- Праздник 1 сентября 2022 г.,
- «День ученического самоуправления». В этот день ребята 10 - 11-х классов стали дублерами членов
администрации, учителей-предметников и классных руководителей;
- торжественные мероприятия: «Посвящение в пешеходы», «Гордость школы» (26 мая 2023 г.),
«Последний звонок», Выпускной бал.
В традиционных школьных мероприятиях, таких как: День Учителя", "Праздник Осени»,
«Новогодний флэш-моб", «День защитника Отечества, «Уроки Мужества», «Международный
женский день», месячники по профилактике дорожного травматизма и правонарушений, месячники
«За здоровый образ жизни», открытие осеннего, зимнего, весеннего театральных сезонов, конкурс
ораторов, в этом году конкурс был посвящён 78-летию Великой Победы. «Войны не знали мы, но
все же…», участвуют все классы
Модуль «Детские общественные объединения»
В школе работает отряд ЮИД «Безопасное колесо», ДЮП «Тревожный вызов», волонтеры
отряда «Мы частица щедрой души», первичное отделение РДДМ
С сентября 2022 года в 45 регионах России по инициативе Президента РФ Путина В.В. введена
должность советника директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями. В нашей школе эту должность заняла Захарова Эльвира
Владиславовна, ранее курирующая деятельность РДШ.
Анализируя 2022-2023 учебной год, можно с уверенностью сказать, что воспитательная работа
в школе получилась насыщенной, интересной и плодотворной. Главное, что почти каждый ребенок
принимал участие во всех проводимых делах. Наши обучающиеся стали активней включаться в
акции и проекты Российского движения школьников.
В декабре 2022 года в Москве прошел VI Съезд Российского движения школьников. Его
участники приняли решение о реорганизации РДШ путем присоединения к Российскому движению
детей и молодежи («Движение первых!»).
1 марта 2023 года на основании решения инициативной группы в составе: Лузан Валерии,
Барановой Ксении и Сазыкиной Софии было создано первичное отделение Движения первых.
240 обучающихся являются активистами РДДМ в нашей школе. Постепенно происходит
официальная регистрация на сайте РДДМ.
1б класс (классный руководитель Изгагина К.Д.) принимает участие в проекте «Орлята
России». Этот уникальный проект направлен на развитие социальной активности школьников
младших классов. Ребята прошли все 7 треков различной направленности. Каждый трек программы
«Орлята России» включает в себя серию внеурочных тематических встреч учителя со своим классом,
на которых проводятся творческие, игровые, дискуссионные, спортивные и иные развивающие
занятия для детей младшего школьного возраста.
Школа активно поддерживает рекомендации Министерства образования по еженедельному
поднятию (спуску) Государственного флага Российской Федерации.
15
Публичный отчёт 2022-2023
Каждый понедельник в школе происходит урок «Разговоры о важном», после которого
активисты РДДМ записывают видеоролик со своим мнением об уроке.
Активисты РДДМ нашей школы выступили волонтерами в голосовании за объекты
благоустройства, а также сами приняли участие в этом мероприятии.
Были организованы и проведены «Классные встречи» с Главой городского округа
Первоуральск И.В. Кабцом; с Председателем местного отделения "Инвалиды войны" Хаминовым
А.Б., ветераном войны в Афганистане Волковым В.В., а также с участником боевых действий в
Сирии Жаворонковым Н.А; руководителем общественной организации «Первоуральск – город
чемпионов» Баталовым А.В. Культурно-образовательная поездка актива РДДМ в г. Сочи;
Исторический квиз "Как свои пять пальцев".
По результатам деятельности школьники были поощрены бесплатными путевками ВДЦ :Лузан
Валерия (9а класс) – ВДЦ «Океан», Сазыкина София (9в класс) – ВДЦ «Океан», Устюжанина
Валерия (10к класс) – ВДЦ «Артек»; Камилянова Милена (8ф класс) за активность, проявленную в
деятельности РДДМ, была приглашена на профильную смену «Движение первых» в ЗОЛ «Дружба».
№
Мероприятие
Участники
Результат
1.
«Одаренные дети»
2.
«Безопасное колесо»
Петров Юрий
Михалев Федор
Хасанова Диана
Камилянова Стефания
Криницын Владимир
Силаева Анна
5.
Интеллектуальный поединок "Брейн-ринг"
8 класс
6.
7.
Легкоатлетическая эстафета, посвященная 89летию ПНТЗ
XII Городской фестиваль иностранных языков
2 место в команде
шефов
Лауреаты III степени
8.
Молодежный форум "Личный бренд"
9.
Конкурс "Счастливая семья. Семейные ценности
и традиции семьи"
Городской конкурс детских рисунков "Лучшая
профессия в мире"
Коновалов Дмитрий
Лузан Валерия
Шкребень Нонна
Жарникова Ника
10 класс
Дарья Неустроева
Никита Цымбаляк
Никита Коптяев
Дмитрий Мергин
Егор Лысак
Шаповал Аристарх
Подъячев Даниил
Камилянова Стефания
Галицких Арина
Суворова Александра
Лауреат 3 ст.
Лауреат 2 ст.
Лауреат 1 ст.
Спец.приз
13
Благодар.письмо
Знак
Знак
Знак
Знак
1 место - "Знание основ
оказания первой
доврачебной помощи"
2 место
участие
1 место «Видео»
1 место - конкурс
презентаций своих
брендов
1 место
17
Региональные состязания юных чтецов
18
Городской фестиваль сказок на английском
языке "FAIRY TALE"
Всероссийские массовые соревнования «Лед
надежды нашей – 2022»
Сборная 6 классов
3 место
Сборная 5 классов
Сборная 8 классов
2 место
2 место
Всероссийский конкурс советов обучающихся
общеобразовательных организаций "Территория
УСпеха"
Муниципальный этап Всероссийских
соревнований по мини-футболу
Сборная школы
Участие
Сборная 2011-2012 гр.
Сборная 2009-2010 гр.
Сборная 2005-2006 гр.
Сборная школы
Устюжанина Валерия
2 место
3 место
2 место
2 место
2 место
21
24
26
27
Лично-командное первенство по стрельбе из
пневматического оружия, посвященное Дню
Конституции.
16
Публичный отчёт 2022-2023
28
29
30
Городская краеведческая Конференция "Я в
городе славном живу"
Патриотическая акция "Единство духа",
посвященная памяти Заслуженного артиста
Российской Федерации Сергея Пускепалиса
Региональный этап Всероссийского конкурса
социальной рекламы
31
Всероссийская онлайн-викторина, посвящённая
Дню народного единства.
32
Всероссийский конкурс «Школа.
Непридуманные истории»
Общероссийская образовательная акция
"Всероссийский экономический диктант"
Экологический квест «Чистые Игры»
Всероссийский конкурс "Большая перемена"
Банных Алиса
Скачко Кирилл
Лужбина Василиса
Хисматуллина Полина
Баранова Ксения
1 место
2 место
Матафонова Мария
Дегтярь Алена
Павлюк Евгения
Козыренко Михаил
Камилянова Милена
Баранова Ксения
Лузан Валерия
Лузан Виктория
Камилянова Милена
Тонкова Елизавета
Баранова Ксения
Сазыкина София
Мергин Дмитрий
Катаева Мария
Никонов Дмитрий
Суворова Александра
Астахов Кирилл
Хасанова Диана
Участие
2 место
Участие
Участие
призер
Победитель
Победитель
Победитель
3 место
призер
Хасанова Диана
призер
Всероссийский конкурс научнотехнологических проектов «Большие
вызовы»
Ведется работа в официальной группе «Молодежь Урала» в социальной сети «Вконтакте».
Количество подписчиков увеличилось до 724 человек (398 в 2021-2022 учебном году).
Анализ результатов работы показал, что составленная программа выполнена. Все
перечисленные выше мероприятия способствовали воспитанию у детей целого ряда положительных
качеств, способствующих развитию инициатив, лидерских качеств, активной жизненной позиции,
сформировали ответственность.
Очень хорошо ведется работа по таким направлениям как: «Образование и знания»,
«Патриотизм», «Культура и искусство», «Волонтерство». Не достаточно организована работа по
направлению «Наука и технологии». Совсем не охвачено такое направление РДДМ как «Дипломатия
и международные отношения». В следующем учебном году планируется работа по этим
направлениям путем вовлечения школьников в Акции, проекты, Дни единых действий.
Модуль «Экскурсии, экспедиции, походы»
Мероприятия:
регулярные сезонные экскурсии на природу, организуемые в начальных классах их классными
руководителями («Зимний лес», «Березовая роща осенью», «Приметы весны», «Дружно на
природу» и т.п.);
выездные экскурсии в музеи, театры города и Свердловской области, в рамках деятельности
по реализации образовательного туризма в рамках Пушкинской карты;
выездные экскурсии в профессиональные учебные заведения, на предприятия города в рамках
профориентационного направления;
выходы на представления в кинотеатр, театр города Первоуральск
Экологическое образование проходит в форме бесед, акций, конкурсов, экскурсий, эстафет,
викторин, форумов. В текущем учебном году учащиеся школы приняли участие в озеленении и
благоустройстве школьной территории и пришкольного участка, во Всероссийском субботнике и
др.
17
Публичный отчёт 2022-2023
Модуль «Школьные медиа»
История информационно-медийного центра школы №32 началась в 2014 году, когда
появилась первая газета «Школьная жизнь». Выпуски данного издания были посвящены
знаменательным событиям и великим праздникам.
В 2019 году решили дать изданию новое имя - «Новатор32», изменив рубрики газеты.
Несмотря на нововведения, у обучающихся не возникало проблем с написанием статей, в связи с тем,
что наша редакционная коллегия – разновозрастная. Над газетой работают обучающиеся 6-8 классов.
Главными результатами работы пресс-центра в 2022 – 2023 учебном году можно считать:
разработки нового стиля для газеты;
изменения идеи статей: небольшие статьи были объединены в статью «События
недели»;
работа группы ВКонтакте - https://vk.com/public205097403.
В апреле 2023 года наши юнкоровцы стали участниками областной программы общества
медиаволонтёров Свердловской области «МедиаВолонтёры66». Ребята поучаствовали в
мероприятиях по данной программе:
- просмотр образовательного семинара «МедиаПросвещение»;
- встреча с журналистом Марией Умеровой «Тексты, которые дочитают. Выразительные приёмы
журналистики»;
- мастер-класс «Визуальное оформление социальных сетей».
За этот год ребята освоили все функции в группе ВКонтакте, сотрудничали с городским
медиацентром, знакомились с новыми формами работы, смотрели различные мастер-классы.
Пресс-центр «Новатор32» дает не только общее представление о работе по созданию печатной
продукции, наша работа позволяет ребятам принять себя и свои идеи, почувствовать ощущение
своей уникальности и неповторимости, появляются представления о возможностях своего «Я».
Модуль «Организация предметно – эстетической среды»
Воспитывающее влияние на ребенка осуществляется через такие формы работы с предметноэстетической средой школы как:
оформление центрального холла (фойе) школы:
- информационный стенд с основными сведения о символике государства, города.
- флагшток с флагами России, Свердловской области, города, школы;
- уголок детского общественного объединения РДДМ; стенд, предназначенный для размещения
школьной газеты; уголок ЮИД;
- сменная тематическая фотозона;
- информационная зона с расписанием занятий и объединений дополнительного образования; стенд с
информационным наполнением.
благоустройство учебных кабинетов: размещение интерактивных досок, проекторов,
звукового оборудования, предметных наглядных пособий (портреты писателей, тематические
таблицы, схемы и т.п.), классные уголки.
озеленение школьного двора (в рамках акции, посвященной Международному Дню Земли, акции по
посадке деревьев, субботников).
событийное оформление пространства при проведении школьных мероприятий, таких как «1
сентября», «День учителя», «Новый год», «День матери», «День защитника Отечества», 1 Мая, 9 Мая и т.д. По
необходимости при их проведении задействованы не только фойе школы, но и рекреации.
Модуль «Безопасность жизнедеятельности»
Формирование компетенций безопасного поведения осуществляется по направлениям
пожарная безопасность, информационная безопасность, профилактика детского дорожнотранспортного травматизма, соблюдение правил поведения, обеспечивающих сохранение и
укрепление здоровья, осознанного поведения в случае ЧС, противодействие терроризму и
экстремизму.
18
Публичный отчёт 2022-2023
Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся
Общее количество учащихся (от 6,5 лет до 18 лет)
900 человек
Количество детей от 6,5 лет до 15 лет
841 человек
Количество классов
33 класса
Количество многодетных семей
126 детей / 94 семьи
Количество полных семей
760 семей
Количество неполных семей
147 семей
Количество малообеспеченных семей
43 детей / 34 семьи
Образование родителей:
1) Среднее
90
2) Средне-специальное
495
3) Высшее
1064
Количество детей-инвалидов
7 человек
Дети ОВЗ
9 человек
Количество опекаемых детей
4 человека
Количество детей, состоящих на учете в ОДН
0 человек
Количество детей, состоящих на внутришкольном учете
1 человека
Полный контроль за детьми
727 человека
Частичный контроль за детьми
110 человек
Количество неконтролируемых родителями детей
2 человека
В ПМАОУ «Школа №32» в 2022-2023 учебном году проведена работа по профилактике
правонарушений несовершеннолетних обучающихся, которая направлена на выполнение цели –
предупреждение и профилактика противоправного поведения обучающихся.
В целях повышения правовой культуры учащихся и родителей, социально-педагогической
компетенции педагогов и родителей, в школе разработаны программы мероприятий по профилактике
правонарушений среди несовершеннолетних и работе с социально-неблагополучными семьями и
детьми:
программа по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетними
и употребления ПАВ по программе «Дороги, которые мы выбираем…»;
программа по профилактике правонарушений «Подросток и закон»;
программа «Профилактика жестокого обращения с детьми»;
программа по обеспечению информационной безопасности детей, производства и
оборота информационной продукции;
программа по антикоррупционному воспитанию обучающихся;
программа «Формирование культуры толерантности и профилактики экстремизма»;
программа «Работа с несовершеннолетними, состоящими на различных видах учета»;
программа «Здоровье»;
программа профилактической работы с подростками, склонными к суицидальному
поведению;
программа «Школьной службы примирения»;
положение о комиссии по урегулированию конфликтов.
Профилактическая работа с несовершеннолетними детьми, склонными к правонарушениям,
проводится совместными действиями субъектов профилактики. Работа строится по следующим
планам:
1.
Совместный план Совета профилактики школы и ОДН по профилактике
безнадзорности и правонарушений;
2.
План работы социального педагога (по месяцам);
3.
План работы с детьми «группы риска»;
4.
План работы с обучающимися, оставшимися без попечения родителей.
В 2022 - 2023 учебном году проведено 5 заседаний Совета профилактики. Целью деятельности
«Совета профилактики» является профилактика девиантного и асоциального поведения. На каждое
19
Публичный отчёт 2022-2023
заседания приглашались дети и родители обучающихся, которые нарушают дисциплину, пропускают
занятия без уважительных причин, оставлены на повторное обучение. В ходе Совета профилактики
проводились беседы «о неуспеваемости и поведении обучающихся», а также профилактические
беседы с родителями детей «группы риска» по темам: «Права детей», «Устав школы, правила
поведения учащегося», «Административная и уголовная ответственность», «Твои успехи и неудачи»,
«Культура общения», «Шутки или хулиганство», «Последствия самовольного ухода из школы»,
«Опасные привычки», «Правила поведения в общественных местах», «Правила безопасности в
каникулярный период», «Запрет на участие с несанкционированных митингах».
В начале учебного года был скорректирован и утвержден список опекаемых детей и план
работы с обучающимися. Из состава опекаемых учащихся никто не состоит на ВШУ. Все посещают
учебные занятия, не пропускают уроки без уважительной причины, имеют удовлетворительное
поведение на уроках. Опекунами в отношении опекаемых учащихся созданы удовлетворительные
условия для развития, отдыха, обучения.
В течение года опекаемые учащиеся получали индивидуальную консультативную помощь со
стороны школьного психолога, социального педагога и заместителя директора по воспитательной
работе. Проводились беседы с опекаемыми учащимися и их опекунами по вопросам учебной
деятельности, решения семейных проблем, занятости в свободное время, летней занятости,
планирования дальнейшего обучения, проблем взаимопонимании, взаимоуважения, здоровья.
В течение учебного года посещались семьи:
1)
обучающихся, состоящих на профилактическом учете – 1 человек;
2)
детей «группа риска» - 1 человек;
Показателями результативности работы по профилактике правонарушений является:
1.
уменьшение количества конфликтных ситуаций в школьном коллективе;
2.
снижение количества правонарушений, совершаемых обучающимися школы во
внеурочное время;
3.
увеличение количества обращений за социально-педагогической помощью к
администрации школы и решение поставленных проблем;
4.
снижение количества необоснованных пропусков учащихся в результате введения
системы контроля посещаемости;
5.
количество обучающихся, состоящих на профилактическом учете, на конец года – 1
человек.
14
12
10
8
6
4
2
0
ВШУ
ОДН
ТКДНиЗП
Социальная работа в школе проводилась в следующих формах:
1.
работа с обучающимися;
2.
индивидуальная работа с детьми «группы риска»;
3.
работа с классными руководителями;
4.
выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, индивидуальная
работа с родителями;
5.
работа с документами;
20
Публичный отчёт 2022-2023
6.
диагностика;
7.
родительские собрания: классные, общешкольные, городские («О повышении
ответственности родителей за воспитание детей»);
8.
осуществление патронажного наблюдения;
Профилактическая работа с детьми:
1.
постоянный контроль успеваемости и посещаемости;
2.
организация досуга и занятости обучающихся (мониторинг занятости обучающихся в
каникулярное время (в том числе обучающихся, состоящих на разных формах учета), привлечение
обучающихся в «Совет Старшеклассников» и в «Движение Первых». Администрация школы провела
переговоры с технопарком «Кванториум» о дальнейшем сотрудничестве, что позволит в 2023-2024
учебном году повысить процент обучающихся, привлеченных в ДО);
3.
сверка списка обучающихся, неблагополучных семей, состоящих на различных видах
учёта с ОДН, ТКДН и ЗП;
4.
вовлечение подростков в воспитательные мероприятия класса и школы: День бега
«Кросс нации», спортивные эстафеты и квесты; экологический квест «Чистые игры»; всероссийский
фестиваль «Энергосбережения и экологии»; акции: «Городской военкомат», «10 тысяч добрых дел»
(выход в городской Совет ветеранов), «Добрые письма», «Читаем стихи о войне», «Сбор
макулатуры», «Поделись своим Знанием», «Мы против коррупции», «День чтения», «Всероссийский
экономический диктант», «Экотренд», «День волонтёра»; систематическое взаимодействие с ГАУ
КЦСОН Осень города Первоуральска; организация выставок фотографий и рисунков: «День
учителя», «Полиция глазами детей», «Здоровое питание супергероев», «Здравствуй, осень», «Новый
мамин образ», «День конституции Российской Федерации»; участие в проекте «Орлята России»,
«Будь здоров», «Билет в будущее», «Классные встречи», «Точка опоры»; участие в конкурсах «Мир в
радуге профессий», «Красота божьего мира», «Верный отличник», «Град Знаний», «Всероссийский
конкурс социальной рекламы», «Будь здоров»; участие в школьных и городских флешмобах;
классные часы («День народного единства», «День пожилого человека», «Что такое Пушкинская
карта)»; посещение кинотеатра, музея; оздоровительная работа: беседы со школьным врачом «О
первой помощи при несчастных случаях»; «О гриппе», о соблюдение санитарно - гигиенического и
противоэпидемиологического режимов
5.
Профориентационные мероприятия: посещение учебного центра ПНТЗ; приглашение
специалистов высших учебных заведений; участие в профориентационном проекте «Точка опоры».
6.
Встречи со следующими специалистами: врио начальника следственного отдела
Павлова Т.В. провела беседу на тему «Мошенничество. Ответственность за мошенничество. Как не
стать жертвой»; инспектор ОДН Голдобина А.В. провела беседу «Что бывает за участие в
несанкционированных митингах»; помощник прокурора Жарников А.Н. провел беседу
«Ответственность несовершеннолетних за курение электронных сигарет»;
Проводился
«Единый
день
профилактики» с
приглашенными
специалистами
межведомственных структур. Темы, которые были освещены специалистами - «Уголовная и
административная ответственность», Ответственность за употребление алкоголя», «Ответственность
за телефонный терроризм», «Соблюдение Устава школы», «Уголовное право. Преступление.
Ответственность».
В течение года проводились мероприятия по профилактике потребления ПАВ:
предотвращение курения, алкоголизма, наркомании, токсикомании и других зависимостей. Была
организовано
и проведено СПТ. Результаты проведения СПТ показывают положительную
динамику: уменьшилось число детей «группы риска» - 1 человек, что говорит об эффективности
проведенных профилактических мероприятиях, направленных на формирование антинаркотического
поведения. Помимо этого, с целью формирования осознания в необходимости соблюдения здорового
образа жизни, проводились профилактические мероприятия по предупреждению распространения
ВИЧ – инфекции.
Большое внимание уделяется взаимодействию с родителями, это обогащает воспитательную
атмосферу среды, вскрывая все новые возможности формирования личности. В данном направлении
используются как традиционные формы работы: родительские собрания, педагогические лектории,
открытые уроки, конференции, посещение семей, круглые столы, так и те, которые начинают
21
Публичный отчёт 2022-2023
входить в нашу практику: «Школа общения с родителями», ПМПК, «Комиссия по урегулированию
конфликтов», «Школьная служба примирения», психологические тренинги, ролевые игры,
общественные мероприятия, участие во всероссийском празднике «Спасибо за жизнь» и т.д.
Одним из важных направлений в работе социально-психологической службы является
«Школьная служба примирения» и Комиссия по урегулированию конфликтов, направленные на
развитие восстановительных технологий в работе с детьми и их семьями. Цель работы –
социализация обучающихся через технологии конструктивного общения (формирование правовой
культуры).
За 2022-2023 учебный год в школьную службу примирения заявлений не поступало, все
конфликтные случаи решались в классе. Проводилась работа с родителями обучающихся,
информирование по теме: «Школьная служба примирения или что такое медиация. Как разрешить
школьный конфликт по-новому или что такое медиация?»
В комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
заявлений не поступало.
В течение 2022 - 2023 учебного года работал школьный психолого-педагогический
консилиум. Было проведено 4 плановых и 3 внеплановых заседания консилиума, в которые вошли и
заседания, посвященные анализу работы и по подготовке материалов на обследование учащихся на
ТПМПК. План работы консилиума выполнен полностью.
Положительным моментом в работе консилиума можно считать планомерную работу с
учащимися 1-х классов, отслеживается положительная динамика у обучающихся. Поводом для
проведения внепланового ППК является отрицательная динамика обучения и развития ребёнка.
Выводы:
1)
проведена системная работа по профилактике правонарушений, распространения ПАВ,
ВИЧ-инфекции, оказанию психологической и правовой помощи несовершеннолетним и их
родителям;
2)
профилактическая работа проводилась с педагогами, обучающимися ОУ и их
родителями в соответствии с разработанными планами и программами взаимодействия субъектов
профилактики городского округа Первоуральск;
3)
проведен комплекс мероприятий, направленный на формирование у подростков
духовно-нравственных
качеств,
антинаркотических
и
антиэкстремистских
установок,
соответствующий позитивной системе жизненных ценностей, в том числе личной ответственности за
свое поведение, выполнен в полном объеме;
4)
постоянное диагностирование проблем учащихся:
социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией
по вопросам социальной защиты;
оказание психологической помощи детям с самоповреждающим поведением.
Анализируя работу школы по профилактике правонарушений среди обучающихся, можно
сделать вывод, что работа в этом направлении достаточно многогранна и дает положительные
результаты. На конец года на внутришкольном учете состоит 1 человек, что говорит о слаженной
работе администрации школы, педагогического коллектива, родителей и социальных партнеров.
Характеристика школьной системы оценки качества образования
Проведён комплекс мероприятий:
административные полугодовые комплексные контрольные работы (1-11 классы) по
формированию универсальных учебных действий (выполнение ФГОС);
социологические опросы родителей и обучающихся 9 классов «Формирование траектории
обучения в 10 классе при введении обновленного ФГОС СОО». В опросах приняли участие
62 обучающихся; 67 родителей. По результатам опроса принято решение организовать четыре
профиля обучения: технологический (выбрали 20,5% опрошенных); социальноэкономический (выбрали 22% опрошенных); естественно-научный (выбрали 19%);
гуманитарный (выбрали 15%) в двух классах;
опрос по выбору модуля обучения комплексного курса «Основы религиозных культур и
светской этики» в 3 классах. Приняли участие 100% родителей обучающихся, выбор
22
Публичный отчёт 2022-2023
зафиксирован в виде протоколов с приложением заявлений родителей (законных
представителей);
участие в диагностических контрольных работах и репетиционном тестировании в системе
подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации и ВПР (5–11 классы),
использовались системы СтатГрад;
участие в презентации общеобразовательными организациями созданных условий для
управления качеством образования.;
участие в социологическом опросе по вопросам удовлетворенности качеством организации и
результата обучения
Раздел 3. Условия осуществления образовательного процесса
Правила приёма в школу определяются Порядком приёма граждан в МАОУ СОШ №32 с
углубленным изучением отдельных предметов,3утверждённым приказом от 31.12.2021 № 388.
Продолжительность учебного года составляет 34 недели, в первом классе – 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней,
летом не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года
дополнительные недельные каникулы в соответствии с годовым календарным учебным графиком.
Режим работы осуществляется по шестидневной учебной неделе. Учебные занятия в школе
организованы в две смены.
Информационно-технические условия организации учебного процесса в полной мере
обеспечивают стабильное и эффективное функционирование и развитие образовательного
учреждения.
В школе имеет место кабинетная система. Кабинеты физики, химии, биологии, информатики
оборудованы лабораториями для хранения препаратов и учебного оборудования. С 2010 года введён
в эксплуатацию современный лингафонный кабинет английского языка. В 2022 году в кабинете
обновлены процессоры и программное обеспечение. В 2013 году в кабинет физики в полном объёме
закуплено оборудование для кружка «Робототехника». В 2015 году обновлено оборудование
кабинета естественно-научного цикла в рамках реализации проекта Уральской инженерной школы. В
2019 году проведен капитальный ремонт школьных мастерских, закуплено современное
технологическое оборудование, обеспечивающее реализацию программ по учебному курсу
Технология, внеурочной деятельности, профессиональной ориентации. В 2021 году проведен
капитальный ремонт актового зала.
Оснащённость ПМАОУ «Школа № 32» по состоянию на 30.05.2023
№
п/п
Наименование показателя
Значение
показателя
1
Количество мультимедийных проекторов, установленных в классах начальной
школы
7
2
Количество мультимедийных проекторов, установленных в классах основной и
средней школы
20
3
Общее количество мультимедийных проекторов в школе
27
4
Количество интерактивных досок, установленных в классах начальной школы
6
5
Количество интерактивных досок, установленных в классах основной и средней
школы
16
6
Общее количество интерактивных досок в школе
22
7
Количество программно-аппаратных комплексов, используемых в начальной
школе
4
23
Публичный отчёт 2022-2023
№
п/п
Наименование показателя
Значение
показателя
8
Количество программно-аппаратных комплексов, используемых в основной и
средней школе
4
9
Общее количество программно-аппаратных комплексов в школе
8
10
Количество компьютеров, используемых в образовательном процессе в начальной
школе
74
11
Количество компьютеров, используемых в образовательном процессе в основной и
средней школе
116
12
Общее количество компьютеров, используемых в образовательном процессе
190
13
Количество классов начальной школы, оснащенных комплектами оборудования
для проведения опытов и экспериментов
0
14
Количество классных кабинетов начальной школы
7
15
Количество классных кабинетов основной и средней школы
19
16
Общее количество учащихся начальной школы
363
17
Общее количество учащихся основной и средней школы
537
18
Скорость выхода в Интернет, обеспечиваемая в школе
19
Наличие общешкольной сети
Да
20
Наличие оборудования для осуществления дистанционного обучения
Да
21
Кабинет географии имеет лицензионное демонстрационное программное
обеспечение по географии
Да
22
Кабинет истории имеет лицензионное демонстрационное программное
обеспечение по истории
Да
23
Наличие кабинета физики
Да
24
Наличие лаборантской в кабинете физики
Да
25
Наличие в кабинетах физики подводки низковольтного электропитания к партам,
включая независимые источники
Да
26
Наличие кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам
учащихся (включая независимые источники) и лаборантские
Да
27
Наличие лабораторных комплектов по каждому из разделов физики:
электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика
Да
28
Наличие кабинета химии
Да
29
Наличие лаборантских в кабинетах химии
Да
30
Наличие лабораторных комплектов по каждому из разделов химии: неорганическая
химия, органическая химия
Да
31
Наличие лабораторных комплектов по каждому из разделов биологии:
природоведение, ботаника, зоология, анатомия, общая биология
Да
24
100
Мбит/сек
Публичный отчёт 2022-2023
№
п/п
Наименование показателя
Значение
показателя
Наличие оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и
коллекций основных математических и естественно-научных объектов и явлений
для проведения экспериментов
32
по физике
Да
33
по химии
Да
34
по биологии
Да
35
Наличие читального зала библиотеки/медиатеки с числом рабочих мест
не менее 25
Нет
36
Наличие библиотеки с медиатекой
Да
37
Оборудование библиотеки средствами сканирования и распознавания текстов
Да
38
Наличие современной библиотеки с контролируемой распечаткой бумажных
материалов
Да
39
Наличие библиотеки с контролируемым копированием бумажных материалов
(доступ к ксероксу)
Да
40
Наличие библиотеки, в которой можно работать на стационарных или переносных
компьютерах
Да
41
Обеспечение в библиотеке доступа в Интернет
Да
42
Количество учебных кабинетов, оборудованных беспроводной точкой доступа к
сети Интернет Wi-Fi
9
43
Общее количество учебных кабинетов
26
44
Количество учащихся начальной школы
363
Количество учащихся основной и средней школы
537
В школе есть «зеркальный» актовый зал, оборудованный современной мебелью, комплектом
акустической аппаратуры и мультимедийной техники для проведения лекционных занятий,
общешкольных собраний учащихся и родителей.
IT-инфраструктура представлена единой локальной сетью с выходом в Интернет с любой базы,
объединяющей все учебные кабинеты, библиотеку, музей, кабинет директора, кабинет заместителей
директора; сетью Интернет, электронным документооборотом внутри школы и с субъектами
образовательной деятельности.
Продолжается работа по созданию единого информационного пространства в образовательном
учреждении:
установлено программное обеспечение системы «Сетевой город. Образование». Используются
электронные дневники и электронные журналы, позволяющие родителям владеть всей информацией
о результатах образовательного процесса; осуществляется переход в государственную
информационную систему «Единое цифровое пространство»;
на сайте государственные закупки https://zakupki.gov.ru/pgz/spring/main-flow выставлены
сведения
о
выполнении
муниципальных
контрактов,
на
официальном
сайте
https://bus.gov.ru/private/cabinet/cabinet.html размещены: общая информация об учреждении,
информация о государственном (муниципальном) задании и его исполнении, информация о плане
финансово-хозяйственной деятельности, информация об операциях с целевыми средствами из
бюджета;
45
25
Публичный отчёт 2022-2023
на сайте http://ege.midural.ru пополняется сведениями об обучающихся начальной школы
региональная база данных. Ежегодно в данную базу вносятся уточнённые сведения об условиях
получения образования, об обучающихся 8, 9, 10, 11 классов, об участниках и результатах
государственной итоговой аттестации. Таким образом, осуществляется автоматизированный сбор,
хранение, обработка, обобщение информации, а также её предоставление в установленном порядке
пользователям РИС;
осуществляется автоматизированный сбор, хранение, обработка, обобщение информации об
участниках Всероссийской олимпиады школьников (4-11 классы), а также её предоставление в
установленном порядке пользователям РИС;
для распространения информации и освещения деятельности РДДМ есть группа ВКонтакте,
адрес группы: https://vk.com/club128704912;
функционирует школьный сайт, обновляется по необходимости, но не реже одного раза в
месяц. Информация об образовательной организации, представленная на сайте, соответствует
требованиям нормативных актов федерального уровня. Информация доступна, защищена от
уничтожения, модификации и блокирования, предоставлена возможность копирования информации
на резервный носитель;
школа имеет широкополосный Интернет, со скоростью доступа 100 МГбит/сек; услуга
интернет- связи предоставляется ПАО «Ростелеком» в рамках федерального проекта по обеспечению
образовательных учреждений высокоскоростным интернетом;
в образовательном учреждении применяется система контентной фильтрации поставщика
интернет- связи - ПАО «Ростелеком», ограничивающая доступ к информации, запрещенной для
распространения среди детей;
в образовательной практике используются технологии дистанционного обучения.
Создание современной образовательной среды через использование информационнообразовательных инструментов:
информационно-образовательный портал «Российская электронная школа»: методические
материалы для уроков, материалы для планирования уроков, разработки рабочих программ;
материалы и коллекции заданий по формированию функциональной грамотности обучающихся;
материалы для обучающихся в форме семейного образования и самообразования, для обучающихся с
ОВЗ – доступ к интерактивным видео-урокам;
Единая
коллекция
цифровых
образовательных
ресурсов
(режим
доступа:
http://schoolcollection.edu.ru/catalog/). В коллекции представлены материалы: электронные ресурсы,
методическая поддержка, культурно-историческое наследие;
Федеральный портал «Российское образование» (режим доступа: http://www.edu.ru/) содержит
материалы для обучающихся, в том числе для обучающихся с ОВЗ; «Российский образовательный
портал» (режим доступа: http://www.school.edu.ru/) содержит коллекции: Мировая художественная
культура; Музыка; Исторические документы; Естественнонаучные эксперименты и др.;
система диагностических работ для подготовки к итоговой аттестации обучающихся 9 и 11
классов; к Всероссийским проверочным работам в 4-11 классах; к школьному, муниципальному и
заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников (система СтатГрад, режим доступа:
https://statgrad.org/; платформа «Сириус.Курсы»);
электронный журнал «Система образование» (тематика: управление образовательной
организацией в соответствии с ФГОС, финансирование и управление школой, работа с персоналом,
правовый аспекты и др);
- внедрены и используются система учета дополнительного образования ФИС ПФДО и система
учета документов об образовании ФИС ФРДО
В школе есть физкультурно-оздоровительный комплекс площадью 1080 кв.м., состоящий из
большого спортивного зала, двух раздевалок, душевых, инвентарных комнат, тренажёрного зала и
зала для работы школы настольного тенниса. Спортивный зал даёт возможность проведения занятий
по лёгкой атлетике, коллективным видам спорта. В школе функционирует школьный стадион,
представляющий собой комплекс площадок для баскетбола, волейбола, футбола с искусственным
покрытием.
Обеспеченность учебной литературой составляет 100%.
26
Публичный отчёт 2022-2023
Федеральный бюджет
–
-
Областной бюджет
2 741 539,34 (6 539 экз.)
1 708 814,21 (4123 экз.)
654976,85 (1242 экз.)
2051519,25 (3200 экз.)
Итого
2 741 539,34 (6 539 экз.)
1 708 814,21 (4123 экз.)
654976,85 (1242 экз.)
2051519,25 (3200 экз.)
2020
2021
2022
2023
Итого:
учебной литературы – 27359 экз.,
художественной литературы – 4483 экз.,
справочной литературы – 399 экз.,
подписных изданий – 1 наименование.
Для обеспечения учебного процесса приобретены электронные пособия. Медиатека состоит из
59 дисков для сопровождения учебного процесса по предметам: биология, география, физика, химия,
математика, история, МХК, изобразительное искусство, русский язык, обществознание, музыка,
технология. В библиотеке оборудованы рабочее место библиотекаря и 6 рабочих мест ученика
(учителя) для работы с интерактивными материалами. Библиотека обеспечивает доступ
пользователей к фондам Президентской библиотеки в соответствии с соглашением с ФГБУ
«Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина» г. Санкт-Петербург от 10.12.2019 № ПБИ-3454
Таким образом, ПМАОУ «Школа № 32»» имеет необходимые условия и возможности для
дальнейшей модернизации содержания образования с целью обеспечения высокого результата
обучения на всех ступенях образования.
Медицинское обеспечение учебного процесса осуществляется школьным фельдшером,
медицинским персоналам Детской городской больницы № 1. На балансе школы имеются
медицинский и процедурный кабинеты, которые прошли процедуру лицензирования в октябре 2009
года, полностью соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям.
Ежегодно школьный фельдшер заполняет в классных журналах листы здоровья, которые
помогают педагогу скорректировать свою образовательную деятельность и активно использовать
здоровьесберегающие технологии. Состояние здоровья учащихся оценивается на ежегодных
медицинских осмотрах в соответствии с графиком детской городской больницы. Проводится
обследование школьников 1, 5, 7 классов, углублённые медицинские осмотры учащихся 9, 10, 11
классов.
Школа создала условия для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 111 детей из
многодетных, малообеспеченных семей, опекаемые питаются бесплатно. Учащиеся начальной
школы обеспечены бесплатными обедами (за счёт областных субвенций, 363 человека). Организация
питания осуществляется на основании заключённого муниципального контракта с ООО
«Кейтеринбург». В период дистанционного обучения было организовано возмещение затрат на
питание в денежной форме указанным выше категориям семей.
Образовательная организация обеспечила оплату проезда опекаемым детям и детям из
многодетных семей. Создала условия для детей, чьи родители являются участниками СВО:
бесплатное питание, организация досуга, летнего отдыха, общение со школьным психологом и др.
В учреждении деятельность в области охраны труда и обеспечения безопасности
образовательного процесса является приоритетной.
По анализу состояния школьного травматизма за последние три года составлено актов о
несчастном случае:
2020-2021 учебный год
2021-2022 учебный год
2022-2023 учебный год
0
1
2
Несчастных случаев с работниками образовательного учреждения не произошло.
В школе успешно функционирует система управления охраной труда: работают постоянно
действующая комиссия по охране труда, уполномоченный по охране труда.
В кабинете отдыха школы имеется уголок по охране труда.
Образовательное учреждение идет в ногу с масштабными изменениями законодательства по
охране труда. Так в 2022-2023 учебном году в школе введен Порядок расследования и учета случаев
27
Публичный отчёт 2022-2023
профессиональных заболеваний работников. С 01 марта 2023г. образовательное учреждение
зарегистрировано в реестре индивидуальных предпринимателей и юридических лиц,
осуществляющих деятельность по обучению своих работников вопросам охраны труда.
Проведены все обязательные медицинские осмотры и вакцинация работников в соответствии
с Программой производственного контроля.
Вопросы обеспечения здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса в
учреждении решаются комплексно:
- постоянное благоустройство территории и посещений школы, спортивных площадок;
- наличие пожарной сигнализации с речевым оповещением, автоматической пожарной
сигнализации «Стрелец-мониторинг», «Тревожной кнопки» и видеонаблюдения;
- проведение периодического обследования технического состояния школы, спортивного
оборудования, прогулочных участков, игровых площадок на предмет безопасности;
- проведение практикумов для начинающих педагогов по предупреждению возникновения
травмоопасных ситуаций;
- ориентирование предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на формирование
сознательного ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих,
приобретения способности сохранить жизнь и здоровье в не благоприятных, угрожающих жизни
условиях;
- реализация Комплексного плана мероприятий по предупреждению и профилактике
травматизма и гибели несовершеннолетних;
- проведение классных родительских собраний «Об организации летнего труда и отдыха
обучающихся», «Соблюдение обучающимися правил поведения в школе, на транспорте, на воде»;
- индивидуальная работа с учителями в тех классах, где имеют случаи травматизма
обучающихся;
- административный контроль за качеством проведением инструктажей на уроках физической
культуры, физики, химии, биологии, информатики и др., за соблюдением должностных обязанностей
и персональной ответственности учителей за жизнь и здоровье детей во время образовательного
процесса, за организацией досуга во время перемен с обучающимися начальной школы;
- реализация Плана организационно-технических мероприятий по улучшению условий труда и
обеспечению безопасности образовательного процесса.
Оплата услуг физической охраны осуществляется за счёт средств местного бюджета.
28
Публичный отчёт 2022-2023
Кадровый состав
Общая численность работников ПМАОУ «Школа № 32» по результатам заключения трудовых
договоров на 01.06.2023
Из них
Общая
численность
работников
МОУ
Административноуправленческий
персонал
Из них
совместителей
Всего 65 Всего 5/7,7 %
от общего
количества
работников
–
Количество
педагогических
работников,
осуществляющих
учебный процесс
Всего 47/72,3 %
от общего
количества
работников
Учебновспомогательный
персонал
Из них
совместителей
5 (учителя
химии,
педагог
ДО,
инструктор
ФЗК)
Всего 13/20 %
от общего
количества
работников
Из них
совместителей
2 (рабочий
по КО и РЗ)
Административно-управленческий персонал – 5 человек:
директор 1, заместитель директора по УВР – 3, заместитель директора по АХЧ – 1.
Учебно-вспомогательный персонал – 13 человек:
Рабочий по КО и РЗ – 2, гардеробщик – 2, сторож – 2, уборщик – 4, инженер-электроник – 1,
специалист по кадрам – 1, библиотекарь – 1.
Численность работников в возрасте до 30 лет – 7 (10,8 %), численность работников в возрасте старше
55 лет – 16 (24,6 %).
Уровень образования педагогических работников
100%
80%
60%
40%
81%
20%
19%
0%
Высшее
Среднее
профессиональное
Распределение педагогических работников по стажу педагогической работы
70%
60%
60%
50%
40%
28%
30%
20%
12%
10%
0%
до 5 лет
от 6 до 29 лет свыше 30 лет
Количество аттестованных педагогических и руководящих работников составляет 36 человек
(78,3%), из них имеют высшую квалификационную категорию 14 человек (30,4%), первую – 21
человек (45,6%). Один человек имеют знак «Отличник народного образования».
Информация о курсовой подготовке
Курсовая подготовка и переподготовка являются одной из форм повышения квалификации
педагогических и административных работников школы. В 2022-2023 учебном году прошли
29
Публичный отчёт 2022-2023
курсовую подготовку по различным направлениям педагогической деятельности в объёме не менее
18 часов 22 (46,8 %) руководящих и педагогических работников. Сравнительные данные за четыре
года представлены в диаграмме:
80,0%
60,9%
60,0%
50,0%
46,8%
37,0%
40,0%
20,0%
0,0%
2019-2020
2020-2021
2021-2022
2022-2023
Курсовая подготовка и дополнительная профессиональная подготовка
Направление
Реализация ФГОС общего образования, в том числе использование
информационно-коммуникационных технологий и тьюторов
Экспертная деятельность по ОГЭ,ЕГЭ, АП
Организация учебной деятельности школьников с учетом современных
требований, в том числе ФГОС и ФГОС ОВЗ
Организации деятельности единой государственной системы предупреждения
и ликвидации ЧС
Управление образовательным учреждением, охрана труда, первая медицинская
помощь
Количество прошедших подготовку
29 (61,7 %)
22 (46,8%)
20 (42,%)
12 (25,5%)
47 (100%)
Наставничество
Профессионализм педагогов – главный критерий эффективности работы школы. Развитие
кадрового потенциала является важной задачей педагогического коллектива, с которой замечательно
справляются учителя нашей школы. В 2022-2023 учебном году в школе была реализована Программа
наставничества, направленная на достижение основной цели: максимально полно раскрыть
потенциал личности наставляемого, необходимый для успешной личной и профессиональной
самореализации в современных условиях неопределённости. В течение учебного года была
организована работа наставнических пар среди учителей начальных классов: А.С. Баринова –
К.Д. Изгагина, О.В. Сандакова – О.А. Вялых, С.В. Пименова – Ю.А. Карелина, Г.Е. Файзрахманова –
К.С. Мазовски.
В течение учебного года успешно решались задачи профессионального роста молодых
специалистов:
адаптировать молодых специалистов для вхождения в полноценный рабочий режим школы через
освоение норм, требований и традиций школы и с целью закрепления их в образовательной
организации;
выявить склонности, потребности, возможности и трудности в работе наставляемых педагогов через
беседы и наблюдения;
направить процесс профессионального становления учителя, развивать способности самостоятельного
и качественного выполнения возложенных на него обязанностей.
В план работы наставников входили индивидуальные консультации, теоретические занятия,
методические рекомендации, открытые уроки наставников и посещение/взаимопосещение уроков
молодых специалистов. Были организованы теоретические занятия по вопросам ведения школьной
документации, составления календарно-тематического планирования по рабочим программам и
плана воспитательной работы с классом, критериальной оценки действий учителя и ученика;
проанализированы ошибки начинающего педагога; проведён школьный конкурс методических
разработок цикла уроков математики.
Педагогами-наставниками в основном использовалась традиционная модель наставничества, а
также по мере необходимости применялось ситуационное, партнёрское, реверсивное наставничество.
Плодотворная совместная работа начинающих и опытных педагогов позволила каждому
молодому специалисту ярко проявиться в жизни коллектива школы, активно участвовать в
30
Публичный отчёт 2022-2023
городских, областных, федеральных профессиональных
публиковать материалы из опыта работы.
конкурсах,
программах,
смотрах;
Раздел 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
Средний балл ЕГЭ за последние 3 года
Предмет
ОУ
73,3
Русский язык
2021
СО
71,85
ОУ
73,3
–
–
55,1
66,7
56,35 56,86
68,5
55
55,62
56,4
66,7
61,96 59,08
59,5
55
56,4
54,3
55,1
66,3
56,57
62,5
55
54,8
42,2
55,2
54,9
65,7
59,65 57,95
65,3
59
56,37
49,1
51,9
51,1
59
50,13 50,16
60,1
51
50,87
58,8
55,7
53,8
74,5
54,41
54,4
73
61
56,2
68,4
65,08
62,8
80
60,11
59,5
66,1
58
71
70,8
72,2
77,4
74,07
73,3
60
64
88,5
69,18
66
68
63,13
60,8
55
66
63,9
-
-
55,3
-
53,82
54,6
-
54
54,6
Физика
52,7
Физика
(углублен)
История
58,2
Химия
Информатика и
ИКТ
Английский
язык
Литература
География
56,8
4,2
РФ
68,3
ОУ
72
–
4,5
2023
СО
68
РФ
71,4
Математика
–
–
базовая
Математика
50,9
66,1 58,62
Математика
79,1
(углублен)
Обществознание
58,7
59,8
Биология
2022
СО
68,3
54
4,07
Результаты ОГЭ (средний балл)
Предмет
Русский язык
Математика
Математика углублённый уровень
Иностранный язык
Биология
География
Информатика
Обществознание
Физика
Химия
История
Литература
2020
–
–
–
2021
28,0
18,0
25,3
2022
27,1
15,6
53
22
20,5
11,9
22,6
28,4
25,8
31
РФ
68
2023
24,8
14,5
18,4
51,4
24,5
18,5
9,8
22,1
25,4
18,3
25
31,8
Публичный отчёт 2022-2023
Достижения обучающихся в олимпиадах
Муниципальный тур
2020-2021
учебный 2021-2022
учебный 2022-2023
учебный
год
год
год
65 (из них нач.школа 51 ( из них нач.школа 51 ( из них нач.школа
– 6 мест)
– 4 места)
– 2 места)
Региональный тур
7 призовых мест (6 2 призовых места
1 призер
человек,
Жасан
Екатерина – 2 места
по
литературе
и
истории)
Всероссийский тур
–
–
–
При подведении итогов муниципального тура олимпиад управлением образования учёт
проводился следующим образом: каждый обучающийся учитывался только один раз, даже если
завоевал несколько призовых мест, таким образом получается 38 обучающихся с 7 по 11 класс и 2
обучающихся начальной школы, всего 40 обучающихся являются победителями и призёрами
муниципального тура предметных олимпиад.
32
Публичный отчёт 2022-2023
Данные о поступлении
из них продолжают обучение в заочной
форме
Продолжают получать образованиев 10
классе (всего)
из них продолжают обучение в заочной
форме
0
0
50
0
Не определились
Остались на второй год
100
Обучение за рубежом
Процент (%)
94
Процент
Трудоустроены
кол-во обучающихся получивших аттестаты
94
Продолжают обучение по программам СПО
Курсы
Всего учащихся 9-х классов
Общие сведения по определению выпускников 9-х классов ПМАОУ «Школа№ 32» городского округа Первоуральск (2021-2022 учебный год)
кол-во
выпускников
9-х классов
поступивших
в СПО в
соответствии
с профилем
предметов,
выбранных
для
прохождения
ГИА
0
0
0
0
25
Из них
(%)
Всего
44
46,8
ПМК
Полите
хникум
6
7
в иные СПО
Свердловской
области
СПО за
пределами
Свердловской
области
31
0
Обучение за рубежом
Не определились
Служба в армии
Кол-во выпускников 11 кл., обучавшихся в
профильных классах и классах с УИОП
0
0
0
41
30
Процент
%
40
97,6
1
2,4
0
0
1
0
0
Трудоустроены
Всего
ПМК
(%)
Политехникум
Из них
Курсы
100
Продолжают обучение в ВУЗе
Процент
%
Кол-во
выпускников
11 кл.,
обучавшихся в
профильных
классах и
классах с
УИОП и
продолживших
обучение в
ВУЗе, СПО в
соотвествии с
профилем
обучения на
ступени
Среднего
общего
образования
Продолжают обучение по программам СПО
СПО за пределами
Свердловской области
41
Процент
в иные СПО Свердловской
области
41
Продолжают получать образование (всего)
Число учащихся окончивших школу
Общие сведения по определению выпускников 11-х классов ПМАОУ «Школа№ 32» городского округа Первоуральск (2021-2022 учебный год)
0
кол-во
выпускников
11-х классов,
поступивших
в ВУЗ в
соотвествии
с выбранным
профилем
кол-во
выпускников
поступивших
в ВУЗы
Свердловской
области
30
28
Публичный отчёт 2022-2023
Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие
риски)
Информация о результаты работы по социально-педагогическому сопровождению и профилактике
негативных проявлений среди несовершеннолетних представлена на стр. 18-22 Публичного отчета2023 в модуле «Безопасность жизнедеятельности»
Данные о состоянии здоровья
Основную долю воспитанников в образовательном учреждении на протяжении ряда лет
составляют дети со второй группой здоровья, т.е. имеющие какие-либо функциональные изменения,
чаще всего связанные с неравномерным ростом и развитием – 476 человек (53 %). В состав детей с
3-4 группой здоровья входят дети-инвалиды.
2022-2023 учебный год (данные в %)
2021-2022 учебный год (данные в %)
0,7
18,2
0,7
28,1
1 группа
2 группа
24,6
20
2 группа
3 группа
53
1 группа
3 группа
54,6
4 группа
4 группа
Данные о вакцинопрофилактике детей (% от общего количества учащихся)
Вакцинация
Реакция Манту
Дифтерия
Столбняк
Корь
Эпидемический паротит
Грипп
Клещевой энцефалит
Краснуха
Гепатит В
Гепатит А
2020-2021 учебный год
2021-2022 учебный год
2022-2023 учебный год
99
100
100
100
100
98
96
100
100
96
99
100
100
100
100
99
96
100
100
96
99
100
100
98
98
98
95
98
99
95
В рамках национальной стратегии по оздоровлению подрастающего поколения на основании
Постановления Правительства Свердловской области от 05.09.2010 г. № 984-РП «Об утверждении
Плана мероприятий, направленных на возрождение в Свердловской области движения по сдаче норм
физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» в ОУ ведётся работа по сдаче норм
физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне». В 2022-2023 учебном году ученики получили
31 золотой значок, 8 – серебряный, 5 - бронзовый. В настоящее время в общеобразовательном
учреждении реализуется программа «Здоровья», которая включает комплекс мероприятий по
укреплению и сохранения здоровья обучающихся.
Раздел 5. Социальная активность и внешние связи
В течение 2022-2023 учебного года школа продолжила сотрудничество с различными
организациями. Систематически в течение года проводятся внеклассные мероприятия, посвященные
Героям России, ветеранам ВОВ, тружениками тыла, проводятся Уроки мужества т.к. школа
сотрудничает с Местным отделение Свердловской областной общественной организации ветеранов
войны, труда и боевых действий, городским Советом ветеранов.
Ежегодно для обучающихся 1-11 классов проводится Единый день профилактики совместно с
сотрудниками полиции, специалистами ТКДН и ЗП, сотрудниками дорожной полиции и
наркологической поликлиники. В течение года проведены «Уроки безопасности» совместно с
инспекторами и сотрудниками дорожной/железнодорожной полиции.
Публичный отчёт 2022-2023
Программы
Программа «Здоровье»
Партнёры, проекты
Детская поликлиника №1, «Клиника дружественная к
молодёжи», ГБУЗ СО № 8, туберкулёзный диспансер,
Программа «Профориентация» Предприятия города: ПНТЗ, ОАО «Динур, Первоуральское
рудоуправление, «Русский Хром 1915», «Уралтрубпром»,
Птицефабрика «Первоуральская», ГБУЗ Свердловская областная
станция переливания крови, ВДПО (Первоуральское городское
отделение Общероссийской общественной организации), ОМВД
России по г. Первоуральску, Отдел военного комиссариата
Свердловской области по г. Первоуральску и Шалинскому
району, ЦСЗН «Осень», ГКУСЗН «Первоуральский центр
занятости», Свердловская железная дорога; образовательные
организации: ПМК, ППТ, УРФУ, Первоуральский филиал
Уральского
колледжа
строительства,
архитектуры
и
предпринимательства, гимназия «Корифей» г. Екатеринбурга,
ГБПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж»
Программа
дополнительного ИКЦ, ЦКС, ЦДТ, ЦДО, ДЮСШ, художественная школа,
образования
музыкальная школа, ЦГБ, Детская юношеская библиотека, театр
«Вариант», Свердловская государственная филармония, заочная
школа Московского физико-технического института
Общероссийская общественно- Волонтёры Урала, Волонтёры Победы, «Первоуральск – город
государственная
детско- чемпионов», молодёжная организация партии «Единая Россия» –
юношеская
организация «Молодая Гвардия», ЦСЗН «Осень», ПГО защиты животных,
«Российское
движение Дом малютки, МДО, администрация г. Первоуральск, ОО
школьников»
«Город первых».
Программа
воспитания
и СМИ: «Евразия», «Первоуральск-ТВ», газета «Вечерний
социализации
Первоуральск; ГИБДД, ОДН, прокуратура, суд, Центр занятости
населения, «Деловой союз Урала», МЧС, Духовный центр
«Покров» храма во имя Смоленской иконы Божьей Матери,
Уральский банк ЦБ России.
Опыт работы нашей образовательной организации с учреждениями социума показывает, что
активная позиция школы влияет на личную позицию педагогов, детей, родителей, делает учебновоспитательный процесс более эффективным, открытым и полным, формирует активную жизненную
позицию подростков.
Раздел 6. Финансово-экономическая деятельность
Полная информация расположена на сайте школы: http://www.шк32.рф в разделе Сведения о школе –
Финансово-хозяйственная деятельность.
В школе реализуются дополнительные платные образовательные услуги. Оплата
осуществляется безналичным расчётом через отделения Сбербанка.
В 2022-2023 учебном году проведен косметический ремонт фасада здания на сумму 606 000
рублей.
За счет благотворительной помощи
- цеха № 1 проведен ремонт помещения Центра детских инициатив.
Для обеспечения учебного процесса закуплены учебники, учебные пособия на сумму
2051519,2 рублей.
В 2022-2023 учебном году средняя заработная плата педагогического персонала составила 54
900 рублей
Услуги физической охраны в 2022- 2023 учебном году оплачиваются за счёт средств местного
бюджета в соответствии с заключённым муниципальным контрактом.
35
Публичный отчёт 2022-2023
Раздел 7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
По результатам общественного обсуждения с целью соблюдения правовой основы
деятельности образовательного учреждения рассмотрены внесены изменения в Программу
воспитания, План мероприятий по реализации Программы воспитания на 2021-2025 г.г.
Раздел 8. Заключение. Перспективы и планы развития
В результате проведённого анализа деятельности школы выделены основные положительные
результаты, выявлены проблемы, определены перспективы развития.
Основные положительные результаты
1. С 1 сентября 2022 года на обновленные ФГОС перешли 1 и 5 классы школы. Все учащиеся
начальной, основной и средней школы обучались по новому федеральному государственному
образовательному стандарту начального общего и основного общего образования.
В 10 классе обучение осуществлялось по двум профилям: технологический, социальноэкономический; в 11 классе – по трем профилям: технологический, социально-экономический,
естественнонаучный.
В школе созданы необходимые условия для реализации федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, основного общего образования 5-6
класс для детей с ОВЗ, введение которого осуществлено с 01.09.2016. В школе разработаны
адаптированные общеобразовательные программы начального общего образования (далее – АОП
НОО и АОП ООО): для учеников с тяжёлыми нарушениями речи; для обучающихся с задержкой
психического развития.
Выполнена подготовительная работа по внедрению обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО и
ФГОС СОО: руководящие работники школы и педагоги школы прошли курсы повышения
квалификации по реализации обновленных ФГОС; в школе разработаны ООП НОО, ООП ООО, ООП
СОО в соответствии с ФООП; подготовлены рабочие программы для учебных предметов 1-7 и 10
классов.
2. В школе сложилась и функционирует система по созданию условий, обеспечивающих
качественную организацию и проведение государственной итоговой аттестации, соблюдаются все
процедурные вопросы, создана и своевременно пополняется нормативно-правовая база. Имеет место
переход к комплексному созданию нормативных, организационно-содержательных, мотивационнометодических и информационных условий реализации прав обучающихся в ходе государственной
итоговой аттестации
3. В школе функционирует Школьный спортивный клуб.
4. Педагогические работники, подлежащие аттестации, аттестованы. Педагогические
работники подтверждают профессиональную компетентность в соответствии с заявленными
квалификационными категориями. При организации экспертизы профессиональной деятельности
педагога права аттестующихся не нарушались, отсутствуют жалобы и обращения. Итоги аттестации
педагогических работников свидетельствуют о том, что созданы достаточные условия для аттестации
педагогических кадров. Формы и процедуры аттестации совершенствуются с учётом
индивидуальных потребностей и возможностей педагогов.
5. Образовательные услуги школьного дополнительного образования предоставлены 392
обучающемуся (43,6%). Охват школьников дополнительным образованием (с учётом учреждений
дополнительного образования города) составил – 95% от общей численности обучающихся в школе.
Особое внимание уделялось реализации программ патриотического воспитания.
При организации дополнительного образования учитывались интересы ребёнка и семьи.
Наибольшее количество детей посещают объединения художественного творчества, спортивного,
естественнонаучного профилей.
6. Все обучающиеся начальной школы (100 %) обеспечены бесплатным горячим з питанием;
льготным бесплатным питанием обеспечены все дети-сироты, дети-инвалиды, обучающиеся с ОВЗ,
опекаемые дети, дети из многодетных и малообеспеченных семей, дети из семей участников СВО;
63,7 % обучающихся 5-11 классов питаются по абонементу. Продолжает сохраняться тенденция к
стабилизации общего количества случаев травматизма обучающихся во время образовательного
процесса.
36
Публичный отчёт 2022-2023
7. Школа участвует в реализации мероприятий «Уральской инженерной школы»,
«ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее» используются содержательные возможности учебного плана,
плана внеурочной деятельности образовательной организации, учреждений в рамках организации
дополнительного образования, сотрудничество с организациями и учреждениями города для
проведения профессиональных проб, работы по профориентации учащихся. Задачи, поставленные на
2022-2023 учебный год, выполнены в полном объёме.
Основные проблемные вопросы в сфере образования
1. В образовательном процессе существует ряд горячих точек:
- смена поколений педагогов в начальной школе (в 2021-2023 учебных годах уволилось 5 учителей
стажистов, трудоустроилось 3 молодых специалиста), осуществляется процесс передачи опыта через
реализацию программы «Наставничество»;
- профессиональное развитие педагогов, работа над профессиональными дефицитами, выявленными
в ходе федеральной и региональной диагностик профессиональных компетенций педагогов
(реализация индивидуальных образовательных маршрутов педагогов, сотрудничество с ЦНМПП
«Учитель будущего»)
- коррекция и введение современных методик преподавания отдельных предметов (математика –
подготовка к ОГЭ).
2. В школе отсутствуют ресурсы для создания специальных условий при получении
образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в соответствии
с индивидуальной программой реабилитации инвалида (связано с архитектурными особенностями
здания, годом постройки).
Перспективы развития
В новом 2023-2024 учебном году деятельность школы будет направлена на решение
следующих задач:
1. Обеспечить доступность качественного общего образования, соответствующего
требованиям инновационного социально-экономического развития городского округа Первоуральск,
в том числе через реализацию мероприятий по развитию Уральской инженерной школы, проектов
«ПроеКТОриЯ», «Билет в будущее», реализацию ФГОС среднего общего образования, изучение
материалов и внедрение обновленного ФГОС
2. Продолжить работу по совершенствованию правовой базы образовательного учреждения:
внесение изменение в локальные нормативные акты образовательного учреждения, регулирующие
образовательный и воспитательный процессы
3. Продолжить системную работу по подготовке обучающихся к итоговой аттестации в форме
ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ. При подготовке и проведении государственной итоговой аттестации обеспечивать
качество образования на всех ступенях обучения, повышать квалификации педагогических
работников.
4. Продолжить работу по совершенствованию материально-технической базы, отвечающей
современным нормативным требованиям и обеспечивающим безопасность пребывания обучающихся
и сотрудников в соответствии с вновь введёнными национальными стандартами.
5. Способствовать развитию системы патриотического воспитания обучающихся,
формированию у граждан патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению
конституционных обязанностей, гармонизации межнациональных и межконфессиональных
отношений, профилактике экстремизма и укреплению толерантности - реализация Программы
воспитания. Оптимизировать деятельность по разработке системы профориентационой работы с
учащимися.
6. Продолжить работу, направленную на социальную и государственную поддержку
талантливых детей, детей , оказавшихся в сложной жизненной ситуации, педагогических работников.
37
Публичный отчёт 2022-2023
Приложение 1
Уровень
Муниципальный
Достижения обучающихся
2020-2021 учебный год
2021-2022 учебный год
Всероссийская олимпиада школьников (5-11 Всероссийская олимпиада школьников (5классы) - 59 (3 победителя, 56 призеров);
11 классы) - 54 (13 победителя, 41 призеров);
Олимпиада для обучающихся начальной школы 32 городской легкоатлетический кросс,
(2-4 классы) -6 мест (2 победителя, 4 призера);
посвященный
памяти
война-афганца
Муниципальный этап краеведческого конкурсаАндрея Горячева (3 призер
форума «Уральский характер» (7-11классы) - 1
а, 1 победитель);
победитель, 1 призовое место;
ВКС (3 призера, 1 победитель);
Городской конкурс английской песни (7-11 Городской этап Международный конкурс
классы) – 2 призера;
«Красота Божьего мира: 350 лет со дня
Церемония
награждения
выпускниковрождения Петра I»
медалистов (11 класс) – 2 человека;
(3 победителя);
награждения
выпускников Городские соревнования по конькобежному Церемония
спорту в рамках Всероссийских массовых медалистов (11 класс) – 2 человека
соревнований «Лед надежды нашей» (1-11 классы) Городской этап областного проекта «Будь
- 2 команды – победителей, 2 команды – призёры; здоров» Социально-педагогический
проект
«Будь 1 место;
Городской конкурс «Золотое перышко» - 1
здоров!» (7 класс) – 2 место;
Всероссийский конкурс сочинений – на призер;
конкурс социальных плакатов «Мы против
городском этапе 2 победителя;
Городской конкурс «Читалочка» (2,4 кл) - 3 коррупции» - 3 место;
Агитбригада в рамках проекта «Будь здоров место;
Городской конкурс эссе , рисунков «Я живу в 1 место
Заочная олимпиада Прокуратура и ее роль» России» - 7 (1 победитель, 6 призеров);
Городской конкурс «Красота божьего мира» - 2 2 победителя, 4 призера
Городские соревнования по конькобежному
победителя;
Городской конкурс в рамках проекта «Будь спорту в рамках Всероссийских массовых
здоров» - «Профи- шоу» - 2(1 победитель, 1 соревнований «Лед надежды нашей» (1-11
классы) - 2 команды – призёры
призер);
Городской конкурс «Ручейки добра» - 1
Городской конкурс «Образ России! – 1 место
победитель, 2 призера;
Конкурс проектов «Мы выбираем будущее» 2(1
Городской фестиваль сказок на английском
место, 1 призер);
языке - 1 место
Городской Конкурс рисунков «Мамочке с городской
открытый
фестиваль
любовью» - 3( 2 победителя, 1 призер);
танцевальных флешмобов "Flash Dance Конкурс социальных плакатов «Мы против 2022"- призеры;
коррупции» - 2 призера;
конкурс каллиграфии – 2 призера
2022-2023
Всероссийская олимпиада школьников – 51
(12 победителей, 39 призеров)
ВКС – 4 призера;
Будь здоров «Мама, папа, я – спортивная
семья»- 2 место;
Городской конкурс «Осенний
калейдоскоп» - 2 место;
Конкурс по пулевой стрельбе – 2 место;
Я в городе славном живу – 1 победитель, 2
призера;
Социально-педагогический проект «Будь
здоров!» выступление агитбригады «Будь
здоров» - 2 место;
Конкурс сочинений в рамках
профориентационного проекта «Точка
опоры» - 3 место;
Итогах городских соревнований по
конькобежному спорту в рамках открытых
Всероссийских массовых соревнований
«Лед надежды нашей - 2023» - 2 призовых
места;
Муниципальный этап краеведческого
конкурса-форума «Уральский характер» (711классы) - 1 победитель, 2 призера;
Городской конкурс «Читалочка» - 1 призер;
Городской конкурс ДПИ «АртМастер»- 1
победитель, 4 призера;
Епархиальный конкурс «Ручейки добра:
нравственная и культурная красота
Православия» - 1 победитель, 4 призера;
Муниципальный этап НПК – 3 призера
Фестиваль сказок на английском языке 3
место;
Кубок по математике – команда
победитель, команда призер;
Чемпионат по чтению вслух «Страница 23»
Публичный отчёт 2022-2023
городской конкурс «Я в городе славном живу» 3место;
Конкурс тематических фотографий «День героев
Отечества»- 3 место
Городской конкурс «Новогодняя открытка» - 1
место;
Городской конкурс «Ручейки добра» - 1 место;
Книжный фестиваль Неделя детской книги –
2021
«Удивительный
чудак
–
замечательный
Маршак» - участники;
Всероссийский конкурс «Живая классика»
(городской этап) -3 место
Конкурс Каллиграфии 8 (1 победитель, 7
призеров)
I Городской фестиваль-конкурса театральных
рецензий «Мой театр» - 2 призовых места;
Городской
конкурс
«Удивительный
мир
космоса» - 2 Диплома 1 степени;
Городской
конкурс
«Эра
космический
фантазий» - 3 Диплома 1 степени
Фестиваль «Мир в радуге профессий» - 5 (3
победителя, 2 призера)
Городская интеллектуальная игра «Хочу все
знать» - 3 место;
Городской конкурс «Избиратель будущего» - 1
место;
конкурса военно-патриотического музыкального
конкурса «Песни военных лет!», посвященного
76-летию Победы в Великой Отечественной
Войне – 2 место
лично-командное первенство городского округа
Первоуральск по стрельбе из пневматического
оружия, посвященное Дню Победы – 3 место;
Командный экологический квест «Чистые игры»
-2 место;
Конкурс эссе, посвященный Дню Конституции
Муниципальный этап НПК – 1 победитель, 3
призера;
Городской конкурс «Весенние зарисовки» 2022 - Диплом победителя
Профориентационная игра – квест-профи - 3
место;
«Пасха красная» - победитель;
Фестиваль «Мир в радуге профессий» - 4
победителя, 7 призеров
Городская легкоатлетическая эстафета -1
место(5-8 классы), 3 место (9-11 классы);
Джуниор скилс - 3 место
Городской конкурс «Юный ритор» - 1 место;
Лично – командное соревнование по
стрельбе из пневматического оружия - 2
место
Поэтический конкурс, посвященный Дню
Победы, "Нам эта жизнь подарена в
наследство отважными героями войны" – 2
призера;
Городской конкурс по химии «Юный
исследователь» - команда победитель;
Муниципальный конкурс JuniorSkills
2020 в компетенции «Графический дизайн –
призер;
39
-1 победитель, 2 призера;
Городской конкурс «Юный ритор» - 1
победитель, 2 призера;
Городской эпистолярный конкурс «Письмо
Каравелле», посвященный 85-летию В.
Крапивина – 2 победителя, 2 призера;
Международный конкурс по информатике
и ИТ «Инфознайка – 7 победителей;
Президентские состязания – 4 победителя,
1 призер;
Пасха красная - 4 лауреата – победителя;
Городской турнир по логике и математике
«BrainPro» - призер;
Деловая игра «Дружба народов – богатство
России» - победители;
Городской конкурс каллиграфии «Золотое
перышко» - 1 победитель, 1 призер;
Дистанционный математический конкурс
«Кто умнее девятиклассника?» - 7 командпризеров;
Муниципальный этап областной научнопрактической конференции обучающихся
образовательных организаций городского
округа Первоуральск – 3 призера;
Интеллектуальный конкурс «Эрудит-2022»
по информатике – 1 место, по математике –
1 место, по химии – 3 место;
Городская научно-практическая
конференция «Филологический
калейдоскоп» - 1 призер;
Творческий конкурс «Полиция глазами
детей- 2022» - 1 место (2 человека), 2и 3
места (3 человека);
Городской этап «Богословской
конференции детей и юношества в честь
святых равноапостольных Кирилла и
Мелодия - 1место;
Социально-педагогический проект «Будь
Публичный отчёт 2022-2023
Российской Федерации- Диплом 1 степени;
Поэтический конкурс "Нам эта жизнь подарена в
наследство отважными героями войны..." – 1
место;
Городской конкурс фотографий «Мой любимый
город» - 1 место;
Региональный
. Областной этап «Юные знатоки Урала» - 1
место;
Профориентационный
проект
«Прически...прически» - 1место;
здоров!» (7 класс) – 2 место;
Церемония награждения выпускниковмедалистов (11 класс) – 4 человека
Региональный этап ВСОШ - 2 призера;
Региональный этап Физическая культура и
спорт – альтернатива пагубным привычкам –
победитель;
Областная 21 богословская конференция
детей и юношества в честь святыхРегионального этапа Всероссийского
конкурса среди юных исследователей
окружающей среды "Открытия 2030;
Областной конкурс «Взгляд в будущее» - 2
призера;
Областной конкурс песни на иностранном
языке – призер;
Областной проект «Территория
молодежных инициатив» - призеры;
Открытый муниципальный конкурс «Кто
умнее девятиклассника?» ( г.Сысерть) – 2
призера;
равноапостольных Кирилла и Мефодия –
победитель;
Областной этап «Президентские
состязания» - 3-4 место;
Областной творческий конкурс «Я
горжусь» - лауреат;
Два призера, один победитель
XIV областная олимпиада по математике
среди учащихся 9 классов – 14 дипломантов
VI Областной конкурс чтецов на русском и
иностранных языках в номинации
«Английский язык» - участники;
40
Региональный этап ВСОШ – 1 призер;
Областной конкурс «Нетворкинг» - 1
место;
Региональный этап областного конкурса
декоративно-прикладного искусства «АРТМАСТЕР» - 1 призер;
Региональный этап «Богословской
конференции детей и юношества в честь
святых равноапостольных Кирилла и
Мелодия - участие;
Областной фестиваль «Юные
исследователи Урала» - участие;
Региональный этап «Открытие 2030»
- 2 призера
Публичный отчёт 2022-2023
Федеральный и
международный
Всероссийский конкурс «Глаголица» победитель;
Всероссийский творческий конкурс «Вечная
память ветеранам» - 2 Диплома 1 степени;
Участие в XVI Всероссийской олимпиаде
по
финансовой
грамотности,
финансовому рынку и защите прав
потребителей
финансовых
услуг
(Финатлон для старшеклассников) и
выход в финал олимпиады
Олимпиада «Изумруд» - призер
Межрегиональный конкурс молодежных
проектов – победители
XVII Всероссийской олимпиады по
финансовой грамотности, финансовому
рынку и защите прав потребителей
финансовых услуг «ФИНАТЛОН ДЛЯ
СТАРШЕКЛАССНИКОВ» - призер;
Олимпиада МФТИ – призер;
IV Межрегиональный молодежный Форум
"Обучающий Воркшоп "Мост Дружбы 3.0" –
участники;
Всероссийский конкурс молодёжных
проектов
«Если
бы
я
был
президентом. 5 шагов к России
будущего. Мои первые указы» участник
41
Международный
конкурс
по
информатике и ИТ «Инфознайка» – 2
федеральных призера
Публичный отчёт 2022-2023
Приложение 2
Уровень
Муниципальный
Региональный
Достижения педагогов школы
2020-2021 учебный год
2021-2022 учебный год
Конкурсный
отбор
лучших
педагогов Всероссийская
акция
«Физическая
муниципальных образовательных организаций на культура и спорт – альтернатива пагубным
получение
денежного
поощрения
Главы привычкам» - муниципальный этап (учитель
Администрации городского округа Первоуральск. физической культуры Захарова Э.В. - 1
(учитель физики А.В. Шишкин – участие);
место в номинации «Мой любимый вид
Городской сборник «ЕГЭ-успешно! сборник спорта»); региональный этап – 1 место;
городского
лагеря
заданий
для
подготовки
в
единому Проект
государственному экзамену»:
«Знание.Таланта.Творчество» - участники 2
Задание №30. Термодинамические процессы, человека;
вычисление работы, количества теплоты, КПД (. «Калейдоскоп педагогических идей» - 7
Шишкин А.В., учитель физики)
человек участники;
Задание №6 по информатике (Киприянова С.И., Областной конкурс профилактических
учитель информатики)
программ, направленных на формирование
Задание №32 по химии (Шевлякова И.А., ЗОЖ в ОО – муниципальный уровень
(Тонкова А.Е., Шевелева И.Г.) – 3 место
учитель химии)
Задание №1, №2, №3, №4 (Бугуева Е.В., учитель
английского
языка
(в
соавторстве
с
Татарченковой О.Ю.)
Всероссийская акция «Физическая культура и
спорт – альтернатива пагубным привычкам» муниципальный этап (учитель физической
культуры Т.Г. Гладкова - 3 место в номинации
«Лидеры физического воспитания»);
Муниципальная
научно-практическая
конференция
педагогических
работников
образовательных организаций городского округа
Первоуральск (учителя начальных классов С.В.
Пименова, А.С. Баринова, учитель физической
культуры Т.А. Ольховая, учитель технологии И.А.
Михеев, учитель математики О.В. Горбунова,
учитель математики Д.В. Заборских – участие).
«Учитель - профессия мужская» (учитель Всероссийская
акция
«Физическая
физики А.В. Шишкин – участие,13 место);
культура и спорт – альтернатива пагубным
Заочное
методическое
объединение привычкам» - региональный этап (учитель
42
2022-2023
Муниципальный этап конкурса
"Самый классный классный" - 1
место – Изгагина К.Д.
Муниципальный этап конкурса
работников
образования
Свердловской области «Молодой
учитель» в 2022 году, участник –
Карелина Ю.А,
Муниципальный
конкурс
«Успешные
педагогические
практики в сфере воспитания: от
разработки до реализации» в
городском округе Первоуральск в
2022/2023 учебном году - 1место –
Тонкова А.Е.
Муниципальный этап конкурса
«Профилактических программ»
2 место- Павлова Д.А.
Хакатон НТФ ИРО Управленческий
проект
по
мониторингу
формирования
функциональной
Публичный отчёт 2022-2023
Федеральный и
международный
«Актуальные
конфликты
XXI
века
в
образовательной организации и способы их
разрешения (из опыта работы)» (учитель
географии А.А, Шаляпина, заместитель директора
Д.В. Заборских – публикация в сборнике);
Региональный этап Всероссийского конкурса
работ в области педагогики, воспитания и работы
с детьми и молодежью «За нравственный подвиг
учителя» (учителя начальных классов Баринова
А.С., Зеленцова А.М., Сандакова О.В. - участие).
XIII
Международная
профессиональная
олимпиада
учителей
«Профи»
(Учителя
математики: Н.Л. Соломатова - победитель,
А.А. Заборских – участник очного тура);
Всероссийского конкурса профессионального
мастерства «Лидеры современной школы».
Номинация «Менеджер учебно-воспитательного
процесса»
(заместители
директора
Д.В.
Заборских, С.И. Киприянова – диплом 3 степени);
XXIX
Международные
Рождественские
Образовательные чтения «Александр Невский:
Запад и Восток, историческая память народа»
(учитель русского языка и литературы Н.П.
Васильева – участник);
Всероссийский конкурс «Осенняя мастерская»
(учитель изобразительного искусства М.Н.
Неганова – диплом 2 степени).;
Участник Всероссийского патриотического
конкурса детского творчества «Мои герои
большой войны» (заместитель директора по ВР
Тонкова А.Е.)
физической культуры Захарова Э.В. - 1
место в номинации «Мой любимый вид
спорта»);
XV
всероссийский
конкурс
«За
нравственный подвиг учителя» - участники;
Областной конкурс профилактических
программ, направленных на формирование
ЗОЖ в ОО – участники
грамотности»
«Мониторинг
формирования
и
развития
функциональной
грамотности
школьников»,
1419.10.2022;
участник
управленческой команды- Стахеева
Е.П., Мачульская А.Г., Заборских
Д.В., Тонкова А.Е, Киприянова С.И.
III всероссийский педагогический конкурс
«Моя лучшая методическая разработка – 1
победитель;
XIV Международная профессиональная
олимпиада учителей «Профи» (учителя
математики: Н.Л. Соломатова – абсолютный
победитель, А.А. Заборских – призер);
Олимпиада
Казанского
федерального
университета для учителей математики
(Заборских А.А. – призер)
Всероссийская олимпиады «Формирование
функциональной грамотности на уроках
ОБЖ» (Зырянов Д.А. – призер)
Международная
олимпиада
учителей-предметников «ПРОФИ2022» по предмету "Математика"
(НИУ ВШЭ, г. Пермь) – Горбунова
О.В участник отборочного тура;
Всероссийский
конкрс
методических
и
творческих
разработок педагогов "Педагогэксперт" - диплом 1 степени.
Всероссийский
конкурс
профессионального
мастерства
"Мой лучший урок по ФГОС" диплом
3
степени.
Диплом
победителя
1
степени
Всероссийского
педагогического
форума в секции "Цифровизация в
образовании"- Заборских Д.В.;
Международная
олимпиада
учителей-предметников «ПРОФИ2022» по предмету "Математика"
(НИУ ВШЭ, г. Пермь), участник
заключительного
тура;
Межрегиональная олимпиада для
учителей по математике в 2022 году
(КФУ,
г.
Казань),
призер
финального тура – Заборских А.А.;
Международная
олимпиада
учителей-предметников «ПРОФИ-
43
Публичный отчёт 2022-2023
2022» по предмету "Математика"
(НИУ ВШЭ, г. Пермь), призер –
Соломатова Н.Л.;
Межрегиональная олимпиада для
учителей по математике в 2022 году
(КФУ,
г.
Казань),
участник
финального тура – Суфиярова А.Ф.;
Всероссийский
конкурс
профессионального
мастерства
"Мой лучший урок по ФГОС" диплом 3 степени – Чернышева
Н.М.;
II Всероссийский сетевой конкурс
"Мужчина в образовании" - диплом
I степен – Шишкин А.В.
44
