Принято с учетом мотивированного мнения
Общешкольного совета родителей
протокол от 15.05.2021 № 2
Совета старшеклассников протокол от 17.05.2021 № 3

Утверждено приказом от 30.12.2021 № 388

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 6FA323D5AC7E6C5E9A1F7CC3F92F583124C84419
Владелец: Стахеева Елена Павловна
Действителен: с 25.11.2021 до 25.02.2023

Правила внутреннего распорядка обучающихся
1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучащихся (далее – Правила) разработаны в
соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», нормативными актами федерального, регионального уровней, уставом
ПМАОУ «Школа № 32», с учетом мнения учащихся и родителей.
1.2. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и
обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к учащимся
ПМАОУ «Школа № 32»(далее - Школа).
1.3. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства
учащихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по
отношению к учащимся не допускается.
1.4. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися Школы и их родителями
(законными представителями), обеспечивающими получения учащимися дополнительного
образования.
1.5. Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте Школы в сети Интернет.
2. Режим образовательного процесса
2.1. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если 1 сентября приходится на выходной день,
то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.
2.2. Продолжительность учебного года для обучающихся, осваивающих программы начального
общего, основного общего, среднего общего образования, составляет не менее 34 недель с учетом
государственной итоговой аттестации, в первом классе – 33 недели. В соответствии с годовым
календарным учебным графиком учебный год распределяется на четверти – в 1-9 классах, на
полугодия – в 10-11 классах.
2.3. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом – не менее 8 недель. Для учащихся первых классов в феврале устанавливаются
дополнительные недельные каникулы.
Сроки и продолжительность каникул в каждом учебном году определяются календарным
учебным графиком.
2.4. Обучение в Школе проводится в первую и (или) вторую смену.
2.5. Учебные занятия в Школе начинаются в 8 часов 00 минут.
2.6. Максимально допустимая нагрузка в течение дня составляет:
 для учащихся 1 классов – 4 урока и 1 день в неделю – 5 уроков, за счет урока физической
культуры;
 для учащихся 2–4 классов – не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока
физической культуры при 6-дневной учебной неделе;
 для учащихся 5–6 классов – не более 6 уроков;
 для учащихся 7–11 классов – не более 7 уроков.
2.7. Факультативные (элективные) занятия, индивидуально-групповые консультации планируются
на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий
и последним уроком устраивается перерыв продолжительностью 45 минут. Расписание уроков
составляется отдельно для обязательных и факультативных (элективных), индивидуальногрупповых занятий.

2.8. Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности
учащихся и шкалой трудности учебных предметов.
2.9. При составлении расписания уроков чередуются различные по сложности предметы в течение
дня и недели: для учащихся, осваивающих программы начального общего образования, основные
предметы (математика, русский и английский язык, природоведение, информатика) чередуются с
уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для учащихся,
осваивающих программы основного общего и среднего общего образования, предметы естественноматематического профиля чередуются с гуманитарными предметами.
Для учащихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; 2–4 классов – на
2–3 уроках; для учащихся 5–11классов – на 2–4 уроках.
В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся.
2.10. В течение учебного дня проводится не более одной контрольной работы. Контрольные работы
проводятся, как правило, на 2–4 уроках.
2.11. На уроках должны проводиться физкультурные минутки и гимнастика для глаз в соответствии
с Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к
условиям обучения в общественных учреждениях», п.10.17, приложения № 4, 5.
2.12. Продолжительность урока (академический час) во всех классах, за исключением 1 класса,
составляет 40 минут.
2.13. Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе;
 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3
урока в день по 35 минут каждый, в ноябре–декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь–
май – по 4 урока по 40 минут каждый);
 обучение проводится без балльного оценивания знаний учащихся и домашних заданий.
2.14. Для предупреждения переутомления учащихся и сохранения оптимального уровня их
работоспособности на протяжении недели в расписании занятий предусматривается облегченный
учебный день – четверг или пятница.
2.15. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, перемены для
приема пищи – 20 минут.
В начальных классах, работающих в режиме федеральных
государственных образовательных стандартов, в середине учебного дня организуется динамическая
пауза продолжительностью 40 минут.
2.16. Между занятиями по основным общеобразовательным программам и посещением
объединений дополнительного образования в Школе устраивается перерыв для отдыха не менее
часа.
2.17. Отмена занятий из-за погодных условий производится:
 для учащихся младших (1-4) классов при температуре воздуха -28 градусов С без ветра, -25
градусов С с ветром (при скорости ветра не менее 4 м/сек);
 для учащихся средних (5-9) классов при температуре воздуха -30 градусов С без ветра, - 28
градусов С - с ветром;
 для учащихся старших (10-11) классов - 32 градуса С без ветра, - 30 градусов С - с ветром.
С обучающимися, пришедшими в школу, занятия проводятся.
Уроки по лыжной подготовке проводятся в тихую погоду или при слабом ветре (сорость. не
более 1,5 - 2 м/сек.), при температуре не ниже - 15 градусов С.
2.18. График питания учащихся утверждается директором Школы.
2.19. Окончание занятий в объединениях дополнительного образования в Школе должно быть не
позднее 19 часов.
2.17. Занятия в объединениях дополнительного образования в Школе могут проводиться в любой
день недели, включая воскресные и каникулы. Максимальная продолжительность занятий в
объединениях дополнительного образования в учебные дни составляет 1,5 часа, в выходные и
каникулярные дни – 3 часа. После 30–45 минут занятий устраивается перерыв длительностью не
менее 10 минут для отдыха учащихся и проветривания помещений.

2.18. Режим занятий объединений дополнительного образования устанавливается расписанием,
утверждаемым директором Школы по представлению педагогических работников с учетом
пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных
санитарно-гигиенических норм.
2.19. Организация индивидуального обучения учащихся на дому проводится на основании
заключения медицинского учреждения в соответствии с Положением
МАОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 32 с углубленным изучением отдельных предметов»
об
организации обучения учащихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в
части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в
медицинских организациях, находящихся на территории городского округа Первоуральск.
2.19 Иные особенности режима занятий учащихся в учреждении устанавливаются
государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
3. Права, обязанности учащихся
3.1. Обучающимся предоставляются академические права на:
3.1.1. выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения
образования и формы обучения после получения основного общего образования или после
достижения восемнадцати лет;
3.1.2. предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития
и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической
помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3.1.3. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах
осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными
актами;
3.1.4. выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии,
специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке)
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией,
осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования);
3.1.5.
освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по
осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в
установленном ею порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), одновременное
освоение нескольких основных профессиональных образовательных программ;
3.1.6. зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею
порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность;
3.1.7. отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с Федеральным
законом от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе";
3.1.8. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического
насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
3.1.9. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
3.1.10. каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных
целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;
3.1.11. перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке, установленном
законодательством об образовании;
3.1.12. перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную
программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
3.1.13. участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом;

3.1.14. ознакомление с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
образовательной организации;
3.1.15. обжалование актов образовательной организации в установленном законодательством
Российской Федерации порядке;
3.1.16.
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
производственной, научной базой образовательной организации;
3.1.17. пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, лечебнооздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной
организации;
3.1.18. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том
числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
3.1.19.
участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научноисследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности,
осуществляемой образовательной организацией, под руководством научно-педагогических
работников образовательных организаций высшего образования и (или) научных работников
научных организаций;
3.1.20. опубликование своих работ в изданиях образовательной организации на бесплатной основе;
3.1.21. поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной,
научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
3.1.22. иные академические права, предусмотренные настоящим Федеральным законом, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными нормативными актами.
3.2. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и стимулирования:
3.2.1. обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены федеральными законами,
законами субъектов Российской Федерации;
3.2.2. транспортное обеспечение в соответствии со статьей 40 настоящего Федерального закона;
3.2.3. получение стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных
законодательством об образовании;
3.2.4. иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми актами
Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации,
правовыми актами органов местного самоуправления, локальными нормативными актами.
3.3. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся
в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным
планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение обучающихся
без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных
представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
3.4. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, в том числе в
профессиональных союзах, созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации,
а также на создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным
законом порядке.
3.5. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные объединения, в том
числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих
объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
3.6. Учащиеся обязаны:
3.6.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный
план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным
планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять
задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

3.6.2. выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность,
правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных
нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3.6.3. заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
3.6.4.
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации,
осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения
образования другими обучающимися;
3.6.5. бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную
деятельность
3.7. Учащимся запрещается:
3.7.1. приносить, передавать, использовать в Школе и на ее территории оружие, слабоалкогольные
напитки, пиво, табачные изделия, наркотические средства и психотропные вещества, их прекурсоры
и аналоги и другие одурманивающие вещества; иные предметы и вещества, способные причинить
вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный
процесс;
3.7.2. приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к
взрывам, возгораниям и отравлению;
3.7.3. иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
3.7.4. применять физическую силу в отношении других учащихся, работников Школы и иных лиц;
3.7.5. За неисполнение или нарушение устава Школы, настоящих Правил и иных локальных
нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
учащимся несут ответственность в соответствии с настоящими Правилами.
4. Применение мер поощрения
4.1. За высокие творческие достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения
в учебной и внеучебной деятельности к учащимся школы могут быть применены следующие виды
поощрений:
• объявление благодарности учащемуся;
• направление благодарственного письма родителям (законным представителям) учащегося;
• награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
• награждение ценным подарком;
• выдвижение на присвоение городской стипендии талантливым детям;
4.2. Процедура применения поощрений
4.2.1. Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности законным представителям
учащегося могут применять все педагогические работники Школы при проявлении учащимися
активности с положительным результатом.
4.2.2. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться администрацией Школы
по представлению преподавателя, руководителя кружка дополнительного образования, за высокие
творческие достижения в конкурсно-фестивальной, концертной деятельности, заместителем
директора по воспитательной работе за особые успехи, достигнутые на уровне муниципального
образования «город Первоуральск», Свердловской области, на зарубежных форумах.
4.2.3. Выдвижение на присвоение стипендии талантливым детям производится администрацией
Школы в соответствии с положениями о присвоении данных стипендий.
5. Применение мер дисциплинарного взыскания
5.1. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к учащимся, осваивающим
образовательные программы начального общего образования, а также к детям с ограниченными
возможностями здоровья. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к учащимся
во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или
отпуска по уходу за ребенком.
5.2. Меры дисциплинарного взыскания применяются за неисполнение или нарушение устава
Школы, правил внутреннего распорядка Школы и иных локальных нормативных актов по вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности.

5.3. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся Школы могут быть применены
следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, отчисление из Школы.
5.4. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения
дисциплинарного проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени
болезни учащегося, пребывании его на каникулах. За каждый дисциплинарный проступок может
быть применено только одно дисциплинарное взыскание.
5.5. До применения меры дисциплинарного взыскания учащийся должен предоставить письменное
объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное объяснение учащимся не
представлено, то составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение учащегося от
предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения меры
дисциплинарного взыскания.
5.6. Отчисление - как мера дисциплинарного взыскания применяется к учащимся, достигшим
возраста 15 лет, к которым ранее (не менее 2 раз в течение года) применялись меры
дисциплинарного взыскания, меры педагогического воздействия, которые не дали результата и
дальнейшее пребывание учащегося в Школе, оказывает отрицательное влияние на других
учащихся, нарушает их права и права работников Школы, а также её нормальное
функционирование.
5.7. Решение об отчислении несовершеннолетнего учащегося, достигшего возраста пятнадцати лет
и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания
принимается Педагогическим советом Школы с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение
об отчислении учащихся - детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с
согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
5.8. Совершеннолетний учащийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
учащегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательной деятельности Школы меры дисциплинарного взыскания и их применение к
учащемуся. Деятельность комиссии регламентируется Положением о комиссии по урегулированию
споров между участниками образовательной деятельности Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 32 с углубленным
изучением отдельных предметов»
5.9. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательной
деятельности является обязательным для всех участников образовательных отношений в Школе и
подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
5.10. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательной
деятельности может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации
порядке.
5.11. Порядок применения мер дисциплинарного взыскания
5.11.1. Факт дисциплинарного проступка фиксируется на основании письменного обращения
любого участника образовательных отношений к директору Школы. В обращении, помимо сути и
обстоятельств дисциплинарного проступка, должны быть указаны время, место, участники
события, дата обращения и личная подпись.
5.11.2. Днем обнаружения проступка считается день регистрации письменного обращения
секретарем школы.
5.11.3. При получении (в течение дня) письменного обращения директор Школы поручает
классному руководителю или другому ответственному педагогическому работнику Школы взять
письменное объяснение с учащегося по его проступку, а также письменные показания прямых или
косвенных свидетелей. Требование о предоставлении письменного объяснения в назначенный срок
(не более 3 учебных дней, с учетом дня предъявления требования) сообщается учащемуся,
совершившему проступок, в присутствии свидетеля. Объяснения передаются директору Школы.
5.11.4. Непредставление письменного объяснения и (или) уклонение от объяснений в процессе
выяснения деталей события не являются препятствием для применения дисциплинарного

взыскания. В этом случае ответственное лицо составляет акт о непредставление письменного
объяснения учащимся в назначенный срок. Отказ от объяснений в течение более двух дней может
быть отражен в виде акта, подтвержденного свидетелем.
5.11.5. Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее одного месяца со дня
обнаружения проступка, не считая времени отсутствия обучающегося (болезни, каникул,
академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком), а
также времени, необходимого на учет мнения советов обучающихся, представительных органов
обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
организации, осуществляющей образовательную деятельность, но не более семи учебных дней со
дня представления руководителю организации, осуществляющей образовательную деятельность,
мотивированного мнения указанных советов и органов в письменной форме.
Учащийся и его родитель (законный представитель) расписываются в приказе об ознакомлении с
его содержанием. При требовании родителей (законных представителей) им выдается заверенная в
установленном порядке копия приказа.
5.11.6. Совершеннолетний учащийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
учащегося вправе в виде письменного заявления обжаловать в комиссию по урегулированию
споров между участниками образовательной деятельности Школы меры дисциплинарного
взыскания и их применение к учащемуся в течение 10 дней после ознакомления с приказом. В
заявлении обязательно указываются причины несогласия.
5.11.7. Комиссия в течение не более трех учебных дней анализирует материалы, являющиеся
условием применения дисциплинарного взыскания, нормативно-правовые документы, на основании
которых оно применено. Комиссия имеет право приглашать на заседание учащегося,
совершившего проступок, свидетелей, родителей (законных представителей) учащегося, других
участников образовательных отношений. На основании анализа комиссия выносит мотивированное
решение о правомерности применения дисциплинарного взыскания. Решение комиссии в
письменном виде направляется директору Школу и заявителю.
5.11.8.
В случае вынесения комиссией мотивированного решения о несогласии с мерой
дисциплинарного взыскания или правомерности его применения, изложенные в приказе, директор
Школы отменяет приказ о применении дисциплинарного взыскания.
5.11.9. В случае отчисления учащегося из Школы директор в трехдневный срок должен
проинформировать уполномоченные органы местного самоуправления о факте отчисления.
5.12. Критерии применения мер дисциплинарного взыскания
5.12.1.
При выборе меры дисциплинарного взыскания должна учитываться тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее
поведение учащегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение
Педагогического совета, Совета родителей (законных представителей) учащихся, Совета учащихся.
5.12.2. Замечание выносится при подтверждении факта осознанного нарушения учащимся правил
внутреннего распорядка Школы, прав и обязанностей учащихся, правил поведения, других
нормативно-правовых документов Школы или невыполнения образовательной программы на этапе
промежуточной аттестации по итогам учебного периода (четверти, полугодия).
5.12.3. Выговор выносится в случае повторного в течение учебного года нарушения, по которому
уже было вынесено замечание, либо если в результате нарушения пострадали люди или имущество.
5.12.4. Решение об отчислении принимается в случае неоднократного в течение учебного года
нарушения, по которым были применены дисциплинарные взыскания, либо если в результате
нарушения были нарушены права и свободы личности, нормы законодательства, в том числе:
– появление на территории Школы в состоянии алкогольного, наркотического или иного
токсического опьянения;
– применение нецензурных слов и бранных выражений на территории Школы или в коммуникации
любого вида с лицами, общение с которыми обусловлено обучением в Школе;
– оказание физического или психологического давления на лиц, общение с которыми обусловлено
обучением в Школе, независимо от места и способов оказания давления, включая современные
средства информационных коммуникаций.

5.12.5. С учетом тяжести дисциплинарного проступка, влекущего решение об отчислении, причин и
обстоятельств, при которых он совершен, предшествующего поведения учащегося и его поведения
после совершения проступка, комиссия по ходатайству поручителей может заменить отчисление
вынесением выговора.
5.13. Порядок снятия мер дисциплинарного взыскания
5.13.1. Если в отношении учащегося, к которому были применены меры дисциплинарного
воздействия, наблюдается положительная динамика, позволяющая судить о конструктивном
изменении его отношения в данном виде деятельности, лица, ответственные за данный вид
деятельности, могут обратиться к директору с письменным ходатайством о снятии
дисциплинарного взыскания.
5.13.2. По окончании учебного года все принятые меры дисциплинарного взыскания считаются
снятыми, но информация о них может учитываться при оценке тяжести проступков в дальнейшем.
6. Защита прав учащихся
6.1. В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители самостоятельно или через
своих представителей вправе:
6.1.1. направлять в органы управления Школы обращения о нарушении и (или) ущемлении ее
работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;
6.1.2. обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений;
6.1.3. использовать незапрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и
законных интересов